Sociedad Científica Europea para la Formación Continua y Capacitación de Profesionales Sanitarios
450 Horas
Formato ONLINE
El técnico especialista en hemoterapia es un profesional de la salud que, desde una formación centrada en el proceso tecnológico y comprometido socialmente con la actividad que realiza, participa en la gestión y en la atención de la salud, ejecutando procedimientos técnicos específicos en el campo de la Hemoterapia.
La hemoterapia es un tipo de tratamiento que consiste en la recolección de una cantidad predeterminada de sangre de una persona y, después del procesamiento y análisis de la misma, es transfundida a otra persona. Este proceso ayuda en el tratamiento y en la mejora del paciente.
Por tanto, el técnico especialista está capacitado para desempeñarse en los tres procesos de la hemoterapia: hemodonación, calificación biológica y el control inmuhematológico de los componentes y la terapia transfusional. Además, su formación le permite actuar con profesionales de diferente nivel de calificación en otras áreas, eventualmente involucrados en su actividad.
Este programa formativo contiene material teórico y práctico con el que el alumno adquirirá los conocimientos y habilidades necesarias para realizar los tres procesos de la hemoterapia adecuadamente y especializarse en este tipo de tratamientos.
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ESHE dispone de ayudas a todos sus alumnos ofreciéndoles el Pago en cómodas cuotas.
Matricúlate hasta: 24-11-2024
El alumno dispondrá de un tiempo mínimo de 6 meses para realizar el programa formativo y un máximo de 12 meses.
Durante los próximos 5 años, te enviaremos de forma totalmente gratuita todas las actualizaciones de los contenidos.
Siempre que tenga internet, podrá conectarse y realizar su formación desde cualquier lugar y a cualquier hora.
Capítulo I. Fisiología de la hematopoyesis y factores de crecimiento hematopoyéticos:
Capítulo II. Principales parámetros sanguíneos en hematología clínica. Interpretación de la hematimetría:
Capítulo III. Examen morfológico de la sangre periférica:
Capítulo IV. Anemia, aspectos generales:
Capítulo V. Anemia ferropénica, anemias megaloblásticas y otras anemias carenciales:
Capítulo VI. Anemias hemolíticas hereditarias: Membranopatías y enzimopatías:
Capítulo VII. Hemoglobinopatías estructurales. Síndromes talasémicos:
Capítulo VIII. Anemias hemolíticas adquiridas:
Capítulo IX. Aplasia medular:
Capítulo X. Insuficiencias medulares hereditarias. Aplasias selectivas. Anemias diseritropoyéticas congénitas:
Capítulo XI. Eritrocitosis, clasificación y diagnóstico:
Capítulo XII. Neutropenias y agranulocitosis:
Capítulo XIII. Síndromes mielodisplásicos:
Capítulo XIV. Síndromes mielodisplásicos-mieloproliferativos:
Capítulo XV. Síndromes mieloproliferativos crónicos. Leucemia mieloide crónica:
Capítulo XVI. Policitemia vera:
Capítulo XVII. Trombocitemia esencial. Mielofibrosis idiopática:
Capítulo XVIII. Leucemia neutrofílica crónica. Síndrome hipereosinófilo:
Capítulo XIX. Leucemias agudas no linfoblásticas:
Capítulo XX. Leucemia aguda linfoblástica del adulto:
Capítulo XXI. Linfomas, conceptos generales y del diagnóstico:
Capítulo XXII. Síndromes linfoproliferativos con expresión leucémica:
Capítulo XXIII. Linfomas no Hodgkinianos:
Capítulo XXIV. Linfoma de Hodgkin:
Capítulo XXV. Mieloma múltiple:
Capítulo XXVI. Otras gammapatías monoclonales, gammapatía monoclonal de significado incierto, enfermedades de las cadenas pesadas:
Capítulo XXVII. Patología del sistema mononuclear fagocítico:
Capítulo XXVIII. Trombocitopenias. Trombopatías congénitas y adquiridas:
Capítulo XXIX. Enfermedad tromboembólica. Trombofilias congénitas y adquiridas:
Capítulo XXX. Diagnóstico de la patología hemorrágica. Coagulopatías congénitas:
Capítulo XXXI. Coagulopatías adquiridas:
Capítulo XXXII. Terapia antitrombótica:
Capítulo XXXIII. Coagulopatías en el paciente crítico:
Capítulo XXXIV. Aspectos hematológicos y soporte hemoterápico en el paciente crítico:
Capítulo XXXV. Estados de sobrecarga férrica. Hemocromatosis hereditaria:
Capítulo XXXVI. Trasplante de células madre hematopoyéticas:
Capítulo I. Marco histórico de la donación de sangre:
Capítulo II. Recuerdo anatómico - fisiológico del aparato circulatorio:
Capítulo III. Principios básicos de hematología:
Capítulo IV. Funcionamiento de los CRTS:
Capítulo V. Atención al donante previa a la donación:
Capítulo VI. Donación de sangre:
Capítulo VII. Aféresis y separadores celulares:
Capítulo VIII. Diagnósticos de enfermería hacia el donante de hermoderivados:
Capítulo IX. Atención al donante posdonación. Conservación y transporte de hemoderivados:
Capítulo X. Prevención de transmisión de enfermedades derivadas de la transfusión:
Capítulo XI. Preparación de derivados de hemocomponentes:
Capítulo XII. Otras donaciones en CRTS:
Capítulo I. Lesión renal aguda:
Capítulo II. Bases físico-químicas de la depuración:
Capítulo III. Componentes de un sistema de depuración:
Capítulo IV. Modalidades de depuración. Dosificación:
Capítulo V. Anticoagulación del sistema:
Capítulo VI. Indicaciones no renales:
Capítulo VII. Complicaciones:
Capítulo VIII. Farmacocinética en depuración extracorpórea:
Capítulo IX. Montaje, manejo y monitorización:
Capítulo X. Cuidados estandarizados de enfermería:
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Con este usuario de demostración, solo tendrás acceso a un número limitado de contenidos SCORM, los cuales se caracterizan por ser 100% On-line y reproducibles desde cualquier dispositivo con acceso a internet, ya sea un smartphone, una tablet, un portátil o un ordenador.
El 98% de los alumnos quedan satisfechos con la información que reciben en esta demo.
El desarrollo del programa académico se realizará en línea mediante el Aula Virtual de nuestra Corporación, este aula cuenta con accesibilidad 24 x 7 los 365 días del año y además está adaptada a cualquier dispositivo móvil, tablet o computadora. El alumno en todo momento contará con el apoyo de nuestro departamento tutorial. Las tutorías se realizarán mediante email ([email protected]), Teléfono: +34 656 34 67 49, WhatsApp: +34 656 34 67 49 o a través del sistema de mensajería que incorpora nuestra aula virtual.
Nuestro centro de formación e-learning (SCORM) presumen de una actualización constante e inmediata de sus contenidos, algo que la formación presencial no puede ofrecer de la misma forma. Por otro lado, la posibilidad de integrar contenidos de diferentes soportes (textos, imágenes, sonido, vídeos, resúmenes, autoevaluaciones…) enriquece los programas formativos y ofrece muchísimas posibilidades adicionales a la formación tradicional.
Todos nuestros programas tienen una previa selección pedagógica junto al equipo de docentes y maquetación, te presentamos las técnicas más novedosas, los últimos avances científicos, al plano de la actualidad profesional, con el máximo rigor, enfoque práctico, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión, los cuales verlos las veces que quieras y consultar al instante con el tutor asignado.
Artículos recientes, documentos de investigación, tesinas fin de grado y fin de máster, y tesis doctorales, guías de práctica clínica, consensos internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.
Para captar la atención y conseguir que todos nuestros estudiantes no solo comprendan, sino que logren consolidar la información que nuestros autores y docentes le están facilitando, estos hacen uso de diferentes técnicas para conseguirlo.
De forma paralela a la asimilación de los contenidos, enlazando y resaltando aquellos aspectos más relevantes los presentamos de manera atractiva y dinámica en forma de audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.
El equipo de contenidos y docencia selecciona aquellos documentos nacionales e internacionales considerados como imprescindibles, consensuados por las sociedades especializadas en la materia y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.
Todos nuestros programas académicos disponen de foros en los cuales se desarrollan temas relacionados con las revisiones bibliográficas y la combinación de metodologías de investigación.
La evaluación estará compuesta de 465 test de opción alternativa (A/B/C).
El alumno debe finalizar esta formación online y hacerlo con aprovechamiento y superando al menos un 50% de los tests planteados en el mismo, que se realizarán a través de la plataforma virtual online.
Estas Maestrías, Diplomados y Cursos de capacitación en línea corresponden a formación acreditada directamente por "Sociedad Científica Europea para la Formación Continua y Capacitación de Profesionales Sanitarios" además de ir respaldado por el sello de esta prestigiosa Sociedad, inscrita en el Ministerio del Interior, con el objetivo de que, como alumno, pueda utilizarlo para actualizar y mejorar sus competencias profesionales y completar su curriculum, además de utilizar esta formación para ampliar sus "Salidas laborales" en los distintos puestos de trabajo públicos y privados.
Este sería un ejemplo del diploma emitido únicamente por la Sociedad Científica Europea para la Formación Continua y Capacitación de Profesionales Sanitarios de las capacitaciones formativas:
Celia Zafra Romero
Graduada en Enfermería.
Máster de enfermería en quirófano y cuidados intraoperatorios y experto universitario en nefrología, diálisis y trasplante.
Te presentamos a Celia Zafra Romero, tu tutora, resolverá todas las dudas que te encuentres mientras realizas tu formación. Puedes ponerte en contacto con ella desde la plataforma Online, mediante correo electrónico o teléfono.
Acceso directo:
Acceso mediante prueba (para quienes no tengan alguno de los requisitos anteriores):
El técnico especialista en hemoterapia es un colaborador del médico especialista, que efectúa bajo su supervisión y control las tareas asistenciales, administrativas, educativas y de investigación en los distintos entes técnico-administrativos de la Medicina Transfusional de nuestro país (Centros Regionales, Bancos de Sangre Intrahospitalario y Unidad de Transfusión). Podrá ejercer su labor en centros asistenciales, hospitales y sanatorios, asistiendo al médico especializado en todo lo concerniente a la realización de transfusiones, pruebas de compatibilidad sanguínea, detección de antígenos y otros aspectos vinculados con la genética.
El alumno será incluido en la edición del mes en el que finalice su formación (siempre y cuando cumpla el plazo mínimo).
IMPORTANTE: Con el fin de cada edición, cada mes comenzarán nuevas ediciones.