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Experto universitario en rehabilitación geriátrica

Universidad Católica San Antonio de Murcia


500 Horas


20 ECTS


Formato ONLINE


La Organización Mundial de la Salud define la rehabilitación como un proceso activo por el que aquellas personas discapacitadas, como consecuencia de una enfermedad o una lesión, alcanzan una recuperación total o desarrollan su máximo potencial físico, psíquico y social. En esta línea, la rehabilitación geriátrica es aquella que se centra en que la persona mayor alcance una independencia en las actividades de su vida diaria.

Por tanto, este tipo de rehabilitación tiene como pilar fundamental el aumentar la calidad de vida de las personas mayores. De esta forma, cualquier problema o dificultad que influye y limite la funcionalidad de la persona mayor, ya sea produciendo incapacidad o invalidez, es susceptible de ser tratado para evitar que llegue a más o empeore, sobre todo en lo que a su capacidad funcional se refiere.

Este experto en rehabilitación geriátrica es la oportunidad ideal para conocer las necesidades de este tipo de situaciones en la población adulta y actuar en consecuencia. Por eso, aprenderás las medidas médicas, sociales, psicológicas y educativas que te ayudarán a favorecer la recuperación funcional de las personas mayores y reintegrarlas, con las mayores capacidades posibles, en las actividades de su día a día.

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Duración

Matricúlate hasta: 22-11-2024

El discente tendrá un tiempo mínimo de 3 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 12 meses para su finalización.

Garantía de Actualización

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Plan de estudios

Avances en rehabilitación geriátrica [20 Créditos ECTS]

Tema I. Introducción:

  • Introducción.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema II. Consideraciones previas:

  • Introducción.
  • Teorías del envejecimiento.
    • Teorías no estocásticas o deterministas (también conocidas como programadas).
    • Teorías estocásticas.
    • Factores ambientales del envejecimiento.
  • Clasificación de los ancianos.
    • Sistemas de clasificación.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema III. Rehabilitación y fisioterapia en geriatría:

  • Valoración física y cognitiva del anciano.
    • Anamnesis y exploración.
    • Valoración física.
    • Cambios ambientales y de personalidad.
    • Valoración del deterioro cognitivo.
  • Alteraciones de sistema músculo-esquelético.
    • Fractura de cadera.
    • Anatomía.
    • Etiología y factores de riesgo.
    • Tratamiento hospitalario.
    • Atención tras el alta hospitalaria.
    • Enfermedad de Paget.
    • Factores relacionados con las caídas.
    • Artroplastia de rodilla.
    • Pie geriátrico.
  • Enfermedades reumáticas y alteración del sistema articular.
    • Artropatías inflamatorias.
    • Reumatismos degenerativos.
  • Alteraciones del sistema cardiovascular.
    • Insuficiencia cardíaca.
    • Enfermedad coronaria.
    • Infarto agudo de miocardio.
    • Síndromes isquémicos estables.
    • Angina de pecho inestable.
    • Valvulopatía aórtica calcificada.
    • Insuficiencia mitral.
    • Estenosis mitral.
    • Insuficiencia aórtica.
    • Fibrilación auricular.
    • Vasculopatías periféricas.
    • Hipertensión arterial.
    • Fisioterapia en los síndromes invalidantes cardiovasculares.
    • Valoración del paciente cardíaco.
      • Historia clínica.
      • Inspección visual.
      • Exploración física. Palpación y percusión.
      • Auscultación cardíaca.
      • Consideraciones previas a la auscultación.
      • Focos principales en la auscultación cardíaca.
      • Focos adicionales.
      • Secuencia de la auscultación cardíaca.
      • Ruidos cardíacos.
      • Ruidos accesorios.
      • Silencios cardíacos.
      • Soplos cardíacos.
      • Tipos de soplo y localización.
      • Valoración del paciente cardíaco.
      • Rehabilitación cardíaca.
    • Consideraciones finales.
  • Alteraciones del sistema respiratorio.
    • Alteraciones del aparato respiratorio.
    • Valoración de la respiración.
    • Interpretación de los datos en la espirometría forzada.
    • Principales variables de la espirometría simple.
    • Interpretación de los datos en la espirometría simple.
    • Drenaje de las secreciones.
    • Tos: (ya explicada anteriormente).
    • Patología respiratoria.
    • Fibrosis quística (FQ).
    • Bronquiectasia.
    • Patología restrictiva.
    • Sarcoidosis.
    • Atelectasia.
    • Neumonía (o pulmonía).
    • Escoliosis.
    • Obesidad.
    • Cirugía pleropulmonar.
    • Lobectomía.
    • Neumonectomía.
  • Alteraciones del sistema genitourinario.
    • Prolapso de órganos pélvicos.
    • Incontinencia urinaria.
    • Diagnóstico de la IU.
    • Prevención y tratamiento.
    • Estreñimiento.
  • Alteraciones neurológicas y del sistema nervioso.
    • Enfermedad de Alzheimer (EA).
    • Escala GDS-Fast.
    • ACVA.
    • Parkinson.
    • Enfermedad de Parkinson.
    • Factores de riesgo.
    • Clínica.
    • Evolución y pronóstico.
    • Fases de la enfermedad.
    • Diagnóstico.
    • Tratamiento.
    • Fisioterapia.
  • Alteraciones del sistema circulatorio venoso y linfático.
    • Patología relacionada con el sistema circulatorio venoso.
    • Patología relacionada con el sistema linfático.
    • Tratamiento postural.
    • Drenaje linfático manual.
    • Vendaje multicapa.
    • Prendas de comprensión elástica.
    • Presión neumática (secuencial) intermitente.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema IV. Prevención de caídas en el anciano. Equilibrio y movilidad:

  • Inmovilismo.
    • Causas o factores determinantes de la inmovilidad.
    • Consecuencias de la inmovilidad prolongada.
    • Actitudes y manejo de la inmovilidad en el anciano.
  • Equilibrio y movilidad.
    • Características de la marcha en el anciano.
    • Etiología de los trastornos de la marcha en el anciano.
    • Marchas patológicas más comunes en el anciano.
    • Mejora de la condición física.
    • Prevención de las UPP.
    • Medidas de prevención.
      • Tratamiento postural.
      • Prevención de caídas.
      • Escala Tinetti.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema V. Promoción de la salud:

  • Introducción.
    • Actividad física en la tercera edad.
      • Actividades físicas propuestas para la Tercera Edad.
    • Ayudas técnicas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Recursos adicionales:

Clasificación de los ancianos:

  • Introducción.
  • Sistemas de clasificación de pacientes.
    • Anciano frágil o de alto riesgo.
  • Conclusión.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Valoración física y cognitiva del anciano:

  • Evaluación general del paciente de edad avanzada.
  • Anamnesis y exploración.
  • Valoración física.
    • Cambios funcionales y estructurales con la edad.
    • Valoración funcional del anciano.
      • Valoración de la capacidad funcional general.
      • Valoración motriz.
      • Balance articular, balance muscular y manipulación.
  • Valoración cognitiva en el anciano.
    • Cambios ambientales y de personalidad.
    • Valoración del deterioro cognitivo.
      • Circunstancias ambientales.
      • Dimensión social.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

La marcha en el anciano. Prevención de caídas:

  • Resumen.
  • El control postural.
  • Examen de la marcha del paciente geriatra.
  • Características de la marcha en el anciano.
  • Etiología de los trastornos de la marcha en el anciano.
  • Marchas patológicas más comunes en el anciano.
  • Las caídas en el anciano.
    • Concepto.
    • Etiopatogenia de las caídas en el anciano.
    • Prevención de las caídas.
  • Reeducación de la marcha en el anciano.
    • Paciente en decúbito.
    • Paciente en sedestación.
    • Paso del decúbito a la sedestación y viceversa.
    • Verticalización y equilibrio en bipedestación.
    • Paso de sedestación a bipedestación o viceversa.
    • Retorno de la marcha.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Inmovilismo en el anciano:

  • Introducción.
  • Definición.
  • Causas o factores determinantes de la inmovilidad.
  • Consecuencias de la inmovilidad prolongada.
  • Actitudes y manejo de la inmovilidad en el anciano.
    • Otros sistemas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Fisioterapia y rehabilitación en el dolor y ancianidad:

  • Resumen.
  • Cambios del SNC ligados al envejecimiento.
  • Farmacocinética de la analgesia en el anciano.
    • Valoración del dolor en el anciano.
      • Métodos de valoración.
      • Tipos de dolor.
    • Recomendaciones generales en la farmacoterapia.
  • Tratamiento farmacológico del dolor en el anciano.
    • Individualización de la terapéutica en el anciano.
    • Estrategia terapéutica.
    • Tratamiento farmacológico.
      • Tratamiento inicial.
      • Terapia con opiáceos.
      • Dolor neuropático.
      • Otras terapias.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Aspectos rehabilitadores y fisioterapéuticos en el anciano reumático:

  • Introducción.
  • Artrosis.
    • Clínica.
    • Tratamiento.
      • Técnicas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Fracturas patológicas en el anciano:

  • Resumen.
  • Epidemiología y anatomía.
  • Etiología y factores de riesgo.
    • Factores que disminuyen la resistencia ósea.
    • Factores relacionados con las caídas.
  • Tratamiento hospitalario.
  • Atención tras el alta hospitalaria.
    • Planificación del alta.
    • Cuidados tras el alta.
    • Tratamiento fisioterápico.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Artroplastia de rodilla:

  • Introducción.
  • Causas.
  • Complicaciones poscirugía.
  • Pronóstico.
  • Tratamiento fisioterápico precoz durante el ingreso hospitalario y al alta.
  • Tratamiento en caso de cirugía del LCA.
  • Ejercicios de propiocepción de la rodilla.
    • Progresión de ejercicios.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Patologías cognitivas. Demencia senil y ACVA:

  • Introducción.
  • Demencia senil.
    • Concepto.
    • Etiología.
    • Epidemiología.
    • Diagnóstico.
    • Pronóstico y evaluación.
  • Enfermedad de Alzheimer (EA).
    • Epidemiología.
    • Etiología.
    • Anatomía patológica y fisiopatología.
    • Clínica y diagnóstico.
    • Fases y evolución.
    • Factores de riesgo.
    • Tratamiento.
      • Tratamiento farmacológico.
      • Tratamiento psicológico.
      • Terapia ocupacional.
      • Fisioterapia.
  • ACVA.
    • Factores de riesgo.
    • Síntomas.
    • Tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

El anciano con parkinsonismo:

  • Introducción.
  • Definición y recuerdo anatomofisiológico.
  • Etiología.
  • Factores de riesgo y epidemiología.
  • Fisiopatología.
  • Anatomía patológica.
  • Clínica.
  • Evolución, pronóstico y fases de la enfermedad.
  • Diagnóstico.
  • Tratamiento.
  • Fisioterapia.
    • Evaluación fisioterápica.
    • Objetivos.
    • Principios del tratamiento.
      • Período inicial de la enfermedad.
      • Período de la enfermedad estable.
      • Período de decadencia motora.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Incontinencia urinaria en el anciano:

  • Introducción.
  • Epidemiología y causas.
  • Exploración clínica y urodinámica.
  • Tipos de incontinencia urinaria en los ancianos.
  • Prevención.
  • Tratamiento.
    • Terapias conductistas.
    • Fisioterapia perineal.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Rehabilitación y fisioterapia en las enfermedades cardiovasculares:

  • Resumen.
  • Insuficiencia cardíaca.
    • Epidemiología y fisiopatología.
    • Etiología y factores precipitantes.
    • Clínica y diagnóstico.
    • Tratamiento.
  • Enfermedad coronaria.
  • Infarto agudo de miocardio.
    • Manejo de las personas mayores tras un IAM.
  • Síndromes isquémicos estables.
  • Angina de pecho inestable.
  • Valvulopatía aórtica calcificada.
  • Insuficiencia mitral.
  • Estenosis mitral e insuficiencia aórtica.
  • Fibrilación auricular.
  • Vasculopatías periféricas.
    • Arteriosclerosis. Isquemia arterial crónica.
    • Trombosis venosa. Tromboflebitis.
  • Hipertensión arterial.
    • Definición.
    • Fisiopatología.
    • Epidemiología y evaluación del anciano hipertenso.
    • Clasificación de la HTA en geriatría.
    • Tratamiento de HTA en el anciano.
  • Fisioterapia en los síndromes invalidantes cardiovasculares.
    • Normas generales.
    • Factores que hacen peligrosas las actividades físicas.
    • Tratamiento de la oclusión arterial crónica.
    • Tratamiento de la oclusión arterial aguda.
    • Tratamiento de la enfermedad venosa vascular.
    • Tratamiento del linfedema.
  • Fisioterapia en la rehabilitación cardíaca.
    • Contraindicaciones.
    • Indicaciones para realizar un PRC.
    • Programa de RC.
      • Fase I programa de RC.
      • Fase II programa de RC.
      • Fase III programa de RC.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Rehabilitación y fisioterapia en las enfermedades respiratorias:

  • Fisioterapia respiratoria en el anciano. Características generales.
  • Patologías del aparato respiratorio más frecuentes en el anciano. Tratamiento.
    • Bronquitis crónica.
    • Bronquiectasias.
    • Asma bronquial.
    • Enfisema.
    • Atelectasia.
    • Fibrosis pulmonar.
    • Neumoconiosis.
    • Absceso de pulmón.
    • Neumonía y bronconeumonía.
    • Cáncer pulmonar.
    • Pleuresía.
    • Insuficiencia respiratoria.
    • Síndrome de encamamiento o inmovilización.
    • Cirugía pleuropulmonar.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Actividad física y deportiva en la tercera edad:

  • Introducción.
  • Actitud para su desarrollo.
  • Actividades físicas.
  • Actividades deportivas.
    • Gimnasia.
    • Marcha y footing.
    • Natación.
    • Ciclismo.
    • Golf y deportes colectivos.
    • Pequeños deportes y deportes no aconsejables.
  • Actividades al aire libre.
  • Precauciones generales.
  • Fines generales.
  • Conclusiones finales.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Técnicas complementarias al tratamiento fisioterapéutico para la tercera edad. Deporte en el anciano:

  • Resumen.
  • Técnicas complementarias al.
    • Reeducación Postural Global (RPG).
    • Eutonía de Gerda Alexander.
    • Psicomotricidad.
    • Musicoterapia.
    • Técnica Alexander.
    • Danzaterapia.
    • Yoga.
    • Actividades acuáticas.
  • Actividades físicas y deportivas para la tercera edad.
    • Aspectos generales.
    • Precauciones generales.
    • Riesgos de la actividad física en la Tercera Edad.
    • Beneficios de la actividad física en la Tercera Edad.
    • Contraindicaciones a la actividad física.
    • Actividades físicas propuestas para la Tercera Edad.
    • Componentes de una sesión de entrenamiento recomendado en ancianos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Revitalización geriátrica:

  • Introducción.
  • Alteraciones del aparato respiratorio.
  • Alteraciones del aparato locomotor y de la estática.
    • Ejercicios a enseñar al anciano.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Ayudas técnicas:

  • Resumen.
  • Concepto y características generales de las ayudas técnicas.
  • Aplicación de las ayudas técnicas en el anciano.
  • Ayudas técnicas para la marcha.
    • Bastones.
    • Andadores.
    • Silla de ruedas.
  • Ayudas técnicas para los miembros superiores.
  • Ayudas técnicas para el baño.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Prevención y promoción de la salud en el anciano:

  • Introducción.
  • Promoción y prevención de la salud en el anciano.
  • Actuación de fisioterapia en prevención y promoción de la salud en el anciano.
    • Educación y formación teórica.
    • Práctica de fisioterapia en prevención y promoción de la salud.
    • Investigación.
  • Acción en el ámbito internacional.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

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Metodología

El alumno puede acceder al contenido del programa formativo en cualquier momento. El Campus Virtual está disponible 24 x 7 todos los días de la semana. Además, La plataforma es responsive, se adapta a cualquier dispositivo móvil, tablet u ordenador. Durante todo el programa, el alumno contará con el apoyo de nuestro departamento de Tutorías. Tendrá asignado un tutor/a personal con el que podrá contactar siempre que lo necesite para resolver dudas, mediante email: ([email protected]), teléfono: 656 34 67 49, WhatsApp: 656 34 67 49 o desde el chat que incorpora la propia plataforma.

Contenido y material

Nuestro centro de formación e-learning (SCORM) presumen de una actualización constante e inmediata de sus contenidos, algo que la formación presencial no puede ofrecer de la misma forma. Por otro lado, la posibilidad de integrar contenidos de diferentes soportes (textos, imágenes, sonido, vídeos, resúmenes, autoevaluaciones…) enriquece los programas formativos y ofrece muchísimas posibilidades adicionales a la formación tradicional.

Técnica y procedimiento

Todos nuestros programas tienen una previa selección pedagógica junto al equipo de docentes y maquetación, te presentamos las técnicas más novedosas, los últimos avances científicos, al plano de la actualidad profesional, con el máximo rigor, enfoque práctico, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión, los cuales verlos las veces que quieras y consultar al instante con el tutor asignado.

Bibliografía adicional

Artículos recientes, documentos de investigación, tesinas fin de grado y fin de máster, y tesis doctorales, guías de práctica clínica, consensos internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.

Casos simulados reales

Para captar la atención y conseguir que todos nuestros estudiantes no solo comprendan, sino que logren consolidar la información que nuestros autores y docentes le están facilitando, estos hacen uso de diferentes técnicas para conseguirlo.

Resúmenes

De forma paralela a la asimilación de los contenidos, enlazando y resaltando aquellos aspectos más relevantes los presentamos de manera atractiva y dinámica en forma de audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.

Guía rápida de actuación

El equipo de contenidos y docencia selecciona aquellos documentos nacionales e internacionales considerados como imprescindibles, consensuados por las sociedades especializadas en la materia y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.

Foros de discusión

Todos nuestros programas académicos disponen de foros en los cuales se desarrollan temas relacionados con las revisiones bibliográficas y la combinación de metodologías de investigación.

Evaluaciones

La evaluación estará compuesta de 75 test de opción alternativa (A/B/C) y 1 supuesto práctico. El alumno debe finalizar cada módulo del experto y hacerlo con aprovechamiento de al menos un 50% tanto de los tests como de los supuestos prácticos planteados en el mismo, que se realizarán a través de la plataforma virtual online.

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Acreditación

La Universidad Católica San Antonio de Murcia expedirá un diploma a todos los alumnos que finalicen un Experto o Curso Universitario Online. El título será enviado con la veracidad de la Universidad acreditadora.

Validez del diploma

Los títulos y diplomas de la Universidad Católica San Antonio de Murcia son reconocidos a nivel nacional e internacional gracias a su acreditación. Todos los diplomas tienen en la parte inferior un Sistema de Validación de Diplomas compuesto por una URL de verificación que muestra todos los datos de validez del título (Nombre completo, DNI, nombre de la formación, créditos ECTS). Se puede abrir este enlace desde cualquier dispositivo. Asimismo, se puede verificar la autenticidad del diploma mediante la consulta de los registros de la Universidad o mediante la verificación de los sellos y firmas presentes en el título.

Modelo de diploma

Certificado acreditativo parte delantera
Certificado acreditativo parte trasera

Claustro

Beatriz Zafra Olmo

Beatriz Zafra Olmo

Licenciatura en Medicina en la Facultad de Medicina de Granada.

Máster en Medicina Estética de Córdoba por la UDIMA (Universidad a Distancia de Madrid).  Especialista en Medicina Familiar y Comunitaria en la Unidad Docente de Medicina Familiar y Comunitaria de Jaén. Experto Universitario de Urgencias Pediátricas y Experto Universitario de Urgencias de Atención Primaria en la Universidad Católica de Valencia.

Especializada como Médico interno residente de Medicina Familiar y Comunitaria Centro de Salud San Felipe. Complejo Hospitalario de Jaén. Llevando a cabo actividad asistencial en Atención Primaria, Urgencias de Atención Primaria y Urgencias Hospitalarias (Generales, Pediatría, Ginecología y Neurotraumatológicas); así como, manejo en técnicas de infiltración y cirugía menor; realización de citologías y ecografía (abdominal y musculo-esquelética); uso de dermatoscopio y plataforma Telederma y talleres para la comunidad de deshabituación tabáquica. Actualmente es Médico de Urgencias Hospitalarias en el Hospital de Alta Resolución de Alcalá la Real. Cuenta con más de 20 publicaciones y comunicaciones al igual que numerosas ponencias en congresos.

A quién va dirigido

Este experto online / a distancia está dirigido a todo aquel personal de la rama sanitaria, como pueden ser:

  • Graduados en fisioterapia.
  • Graduados en terapia ocupacional.

Salidas profesionales

  • Residencias de personas mayores.
  • Centros integrales de servicios sociales.
  • Centros de día.
  • Programas de atención a la dependencia y a discapacitados.
  • Cuidados paliativos.
  • Atención domiciliaria.
  • Docencia gerontológica.
  • Asociaciones geriátricas.
  • Centros de rehabilitación geriátrica.
  • Dispositivos asistenciales en geriatría.
  • Innovación y tecnología en gerontología.
  • Investigación en gerontología.
  • Hospitales geriátricos...
  • Favorece la contratación laboral preferente, según criterios de perfiles de la Comunidad Autónoma.
  • Puntuación en baremos de demandantes de empleo del Sistema Nacional de Salud.
  • Contribuye al desarrollo profesional y actualización de competencias profesionales de su categoría profesional.
  • Especialización en bolsas específicas de la especialidad.
  • Mejora la puntuación en la carrera profesional y curriculum.

Ediciones

El alumno será incluido en la edición del mes en el que finalice su formación (siempre y cuando cumpla el plazo mínimo).

IMPORTANTE: Con el fin de cada edición, cada mes comenzarán nuevas ediciones.

Requisitos de acceso

  • Solicitud de inscripción.
  • Diploma o acta de finalización de estudios Universitarios (Diplomado, Graduado, Licenciado).
  • Documento de identidad. (Pasaporte, visa y cédula de extranjería en caso de ser extranjero).

Objetivos

Generales

  • Formar a profesionales en el ámbito de las ciencias de la salud, capaces de incorporarse al mercado laboral, cuyo trabajo este centrado en temas relacionados con la dependencia desde un punto de vista geriátrico y/o gerontológico, respondiendo de esta manera a la demanda de la sociedad actual.
  • Conseguir la excelencia en técnicas de evaluación, rehabilitación y tratamiento en gerontología, con el objetivo de prevenir y optimizar las situaciones de fragilidad, de pérdida de autonomía y/o de dependencia asociadas al envejecimiento.
  • Actualizar los conocimientos, habilidades y actitudes que integran las competencias profesionales en rehabilitación en geriatría y gerontología.
  • Proporcionar herramientas para diseñar, desarrollar y evaluar programas de prevención e intervención en la atención a las personas mayores.
  • Identificar las características relacionadas con el proceso de envejecimiento natural de la persona.
  • Facilitar diversas herramientas para mantener las capacidades de la persona y prevenir el proceso de pérdida de autonomía.
  • Considerar el desplazamiento natural de la persona como base de las técnicas de facilitación neuromotriz y neuromuscular.

Competencias generales

  • Comprender las correctas técnicas y tratamiento en rehabilitación del paciente geriátrico. 
  • Identificar y analizar las responsabilidades y funciones específicas en el ámbito de la geriatría para actuar con eficacia y eficiencia en la organización del trabajo de equipo en los centros geriátricos y sociosanitarios.
  • Diseñar programas para promover el envejecimiento saludable y planes de prevención para la detección del paciente frágil y / o paciente de riesgo.
  • Ser capaz de llevar a cabo las rehabilitaciones de adultos mayores tras caídas, fracturas, procedimientos quirúrgicos deterioro cognitivo. 
  • Adquirir las habilidades necesarias para procurar que los déficits sean lo menos invalidante posibles para su vida diaria.

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