Curso Superior Universitario en Inglés Sanitario Nivel Básico

Name: Curso Superior Universitario en Inglés Sanitario Nivel Básico
Price: 2995 mxn

Universidad Católica San Antonio de Murcia

150 Horas

6 ECTS

Formato ONLINE

El idioma inglés se ha convertido en un vehículo de intercambio de conocimiento fundamental en las ciencias sanitarias. El personal de salud tiene que estar capacitados para leer en inglés, interpretando adecuadamente el significado de frases y conceptos presentes en la literatura médica, a pesar de ni siquiera estar contemplada la enseñanza del inglés en los estudios de Medicina. Este reto, al que se enfrentan todos desde que inician su especialidad, suele conllevar intentos desordenados, autodidactas, ante la ausencia de metodologías específicas para cada especialidad médica. Es imprescindible, por tanto, que tengan un adecuado entrenamiento para poder desarrollar esta actividad con normalidad y eficacia.

Por último, donde la práctica médica en inglés resulta más crucial es en la comunicación directa entre personal de salud y paciente, especialmente en aquellos casos donde la urgencia de un diagnóstico es prioritaria. Dada la indudable presencia de inmigrantes y turistas extranjeros que se atienden en los centros hospitalarios, la presión de comunicación que este hecho está ejerciendo precisa una respuesta coherente. Es por ello que la necesidad de comunicarse en inglés es cada vez más acuciante y precisa una respuesta inmediata.

Para poder realizar compras, deberás acceder desde la tienda de tu país. Sentimos las molestias.

Elige tu modalidad de pago

Volver a ESHE España

Tu beca incluye

Duración

Matricúlate hasta: 25-11-2024

El alumno dispondrá de un tiempo mínimo de 1 mes para realizar el curso universitario de especialización y un máximo de 6 meses.

Garantía de Actualización

Durante los próximos 5 años, te enviaremos de forma totalmente gratuita todas las actualizaciones de los contenidos.

Campus Virtual 24/7

Siempre que tenga internet, podrá conectarse y realizar su formación desde cualquier lugar y a cualquier hora.

Plan de estudios

Módulo I

Inglés sanitario nivel básico

Introduction:

Introduction.

Chapter I. Letters representing vowel and consonant sounds and their symbols:

Introduction.
Vowel spellings in prefixes and suffixes.
Weak vowels and syllabic consonants.
Spelling of consonant sounds.
Silent consonant letters.

Chapter II. Vowels, diphthongs and consonants (exercises):

Exercises: Vowels and diphthongs.
Exercises: Consonants.

Chapter III. Connected speech, assimilation, liasion, elision, juncture, weak forms, strong forms, word stress and sentences stress (exercises):

Exercises of connected speech.

Chapter V. Solutions to the exercises and comments on the transcribed texts:

Exercises: Vowels and diphthongs.
Exercises: Consonants.
Connected speech: assimilation, liaison, elision, juncture, weak forms, strong forms, word stress and sentence stress.
Comments.

Chapter IV. Texts for transcription:

Text 1.
Text 2.
Text 3.
Text 4.
Text 5.
Text 6.
Text 7.
Text 8.
Text 9.
Text 10.
Text 11.
Text 12.
Text 13.
Text 14.
Text 15.
Text 16.
Text 17.
Text 18.
Text 19.
Text 20.

Demo gratuita disponible

Accede a una demo del Curso Superior Universitario en Inglés Sanitario Nivel Básico, para observar el campus virtual en el que desarrollarás tu formación.

Con este usuario de demostración, solo tendrás acceso a un número limitado de contenidos SCORM, los cuales se caracterizan por ser 100% On-line y reproducibles desde cualquier dispositivo con acceso a internet, ya sea un smartphone, una tablet, un portátil o un ordenador.

El 98% de los alumnos quedan satisfechos con la información que reciben en esta demo.

Solicitar demo Ver contenidos

Metodología

El alumno puede acceder al contenido del programa formativo en cualquier momento. El Campus Virtual está disponible 24 x 7 todos los días de la semana. Además, La plataforma es responsive, se adapta a cualquier dispositivo móvil, tablet u ordenador. Durante todo el programa, el alumno contará con el apoyo de nuestro departamento de Tutorías. Tendrá asignado un tutor/a personal con el que podrá contactar siempre que lo necesite para resolver dudas, mediante email: ([email protected]), teléfono: 656 34 67 49, WhatsApp: 656 34 67 49 o desde el chat que incorpora la propia plataforma.

Contenido y material

Nuestro centro de formación e-learning (SCORM) presumen de una actualización constante e inmediata de sus contenidos, algo que la formación presencial no puede ofrecer de la misma forma. Por otro lado, la posibilidad de integrar contenidos de diferentes soportes (textos, imágenes, sonido, vídeos, resúmenes, autoevaluaciones…) enriquece los programas formativos y ofrece muchísimas posibilidades adicionales a la formación tradicional.

Técnica y procedimiento

Todos nuestros programas tienen una previa selección pedagógica junto al equipo de docentes y maquetación, te presentamos las técnicas más novedosas, los últimos avances científicos, al plano de la actualidad profesional, con el máximo rigor, enfoque práctico, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión, los cuales verlos las veces que quieras y consultar al instante con el tutor asignado.

Bibliografía adicional

Artículos recientes, documentos de investigación, tesinas fin de grado y fin de máster, y tesis doctorales, guías de práctica clínica, consensos internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.

Casos simulados reales

Para captar la atención y conseguir que todos nuestros estudiantes no solo comprendan, sino que logren consolidar la información que nuestros autores y docentes le están facilitando, estos hacen uso de diferentes técnicas para conseguirlo.

Resúmenes

De forma paralela a la asimilación de los contenidos, enlazando y resaltando aquellos aspectos más relevantes los presentamos de manera atractiva y dinámica en forma de audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.

Guía rápida de actuación

El equipo de contenidos y docencia selecciona aquellos documentos nacionales e internacionales considerados como imprescindibles, consensuados por las sociedades especializadas en la materia y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.

Foros de discusión

Todos nuestros programas académicos disponen de foros en los cuales se desarrollan temas relacionados con las revisiones bibliográficas y la combinación de metodologías de investigación.

Evaluaciones

La evaluación estará compuesta de 4 supuestos prácticos. El alumno debe finalizar el curso universitario de especialización y hacerlo con aprovechamiento de, al menos, un 50% tanto de los tests planteados en el mismo que se realizarán a través de la plataforma virtual online.

Descargar Ficha PDF

Acreditación

La Universidad Católica San Antonio de Murcia expedirá un diploma a todos los alumnos que finalicen un Experto o Curso Universitario Online. El título será enviado con la veracidad de la Universidad acreditadora.

Validez del diploma

Los títulos y diplomas de la Universidad Católica San Antonio de Murcia son reconocidos a nivel nacional e internacional gracias a su acreditación. Todos los diplomas tienen en la parte inferior un Sistema de Validación de Diplomas compuesto por una URL de verificación que muestra todos los datos de validez del título (Nombre completo, DNI, nombre de la formación, créditos ECTS). Se puede abrir este enlace desde cualquier dispositivo. Asimismo, se puede verificar la autenticidad del diploma mediante la consulta de los registros de la Universidad o mediante la verificación de los sellos y firmas presentes en el título.

Modelo de diploma

Certificado acreditativo parte delantera

Claustro

Celia Zafra Romero

Graduada en Enfermería.

Máster de enfermería en quirófano y cuidados intraoperatorios. Experto universitario en nefrología, diálisis y trasplante. Experto universitario en cuidados intensivos en enfermería. Especializada en soporte vital adulto y pediatrico y desfibrilación semiautomática. Especialista en cuidados sociosanitarios internacionales.

A quién va dirigido

Personal de centros sanitarios, hospitalarios, clínicas, tanto de la rama de atención al público como administración, auxiliares, enfermería, etc. que necesiten una comunicación básica, fluida en lengua inglesa con usuarios y pacientes.
Otros profesionales no universitarios.

Salidas profesionales

Una de las aplicaciones o salidas para los titulados del presente curso universitario de especialización en inglés sanitario nivel básico es el propio de los profesionales de la salud en clínicas, hospitales, residencias, etc. y revisiones sobre temas de salud, e incluso el trabajo como personal de apoyo de idiomas en instituciones sanitarias.
E igualmente, los destinatarios son los profesionales de salud que deseen mejorar su nivel de inglés especialmente con vistas a trabajar en países angloparlantes.

Ediciones

El alumno será incluido en la edición del mes en el que finalice su formación (siempre y cuando cumpla el plazo mínimo).

IMPORTANTE: Con el fin de cada edición, cada mes comenzarán nuevas ediciones.

Requisitos de acceso

Solicitud de inscripción.
Documento de identidad. (Pasaporte, visa y cédula de extranjería en caso de ser extranjero).

Objetivos

Generales

Reforzar y practicar las destrezas básicas utilizadas del inglés en el lugar de trabajo como preparación fundamental para el personal sanitario.
Comprender y expresar correctamente textos, mensajes básicos orales como escritos en la lengua vehicular aun nivel elemental y asumible por los alumnos en clase.
Mejorar la confianza en uno mismo por medio de la participación, el sentido crítico, la iniciativa y capacidad de aprender, planificar cuando el alumno use la lengua inglesa en el centro hospitalario.

Específicos

Adquirir las expresiones y términos esenciales para una adecuada comunicación y comprensión en la atención de pacientes y usuarios en lengua inglesa.
Los ejercicios de transcripción fonética en inglés son un libro diseñado para ayudar a los hablantes nativos y no nativos de inglés a aprender a transcribir fonéticamente y, en el caso de estudiantes no nativos, también a ayudarlos a mejorar su pronunciación.