🎓 ¡Aprovecha las Becas Universitarias al mejor precio! 🎓

🎓 ¡Aprovecha las Becas Universitarias al mejor precio! 🎓

Máster de Formación Permanente en Gerontología: Atención Integral y Dependencia Sociosanitaria

Universidad de Vitoria-Gasteiz


1500 Horas


60 ECTS


Formato ONLINE


El Máster de Formación Permanente en Gerontología: Atención Integral y Dependencia Sociosanitaria es un programa académico diseñado para aquellos profesionales del ámbito de la gerontología y la atención sociosanitaria que deseen adquirir habilidades y conocimientos avanzados en el cuidado integral de las personas mayores y en la gestión de la dependencia.

Este máster ofrece una formación especializada y actualizada, que abarca aspectos fundamentales de la atención integral a personas mayores, como la psicología gerontológica, la alimentación y nutrición, la movilidad y rehabilitación, la prevención de enfermedades crónicas y el manejo de la dependencia sociosanitaria.

El objetivo principal de este programa es proporcionarte las herramientas necesarias para ofrecer una atención de calidad a las personas mayores, teniendo en cuenta tanto sus necesidades físicas como emocionales y sociales. Además, se busca fomentar el envejecimiento activo y saludable, promoviendo la autonomía y la integración social de los adultos mayores.

Para poder realizar compras, deberás acceder desde la tienda de tu país. Sentimos las molestias.

Elige tu modalidad de pago

Volver a ESHE España

Tu beca incluye

Acreditación

Pago Fraccionado

ESHE dispone de ayudas a todos sus alumnos ofreciéndoles el Pago en cómodas cuotas.

Puntuable y Baremable

El Diploma de este programa formativo será expedido, firmado y sellado por la prestigiosa Universidad de Vitoria-Gasteiz.

Publicación Gratuita

Le ofrecemos la posibilidad de publicar su Trabajo Final inédito, a todo color y con ISBN sin coste adicional. Ver detalles.

Duración

Matricúlate hasta: 21-12-2024

El alumno dispondrá de un tiempo mínimo de 6 meses para realizar el máster y un máximo de 15 meses.

Garantía de Actualización

Durante los próximos 5 años, te enviaremos de forma totalmente gratuita todas las actualizaciones de los contenidos.

Campus Virtual 24/7

Siempre que tenga internet, podrá conectarse y realizar su formación desde cualquier lugar y a cualquier hora.

Plan de estudios

Avances en actualización en geriatría [27 Créditos ECTS]

Introducción:

  • Introducción.
  • El envejecimiento.
  • La Geriatría.
  • El mayor enfermo, visto por el geriatra.
  • Manifestaciones orgánicas y enfermedades más frecuentes en la vejez.
  • Características de la Geriatría.
  • Los objetivos de la Geriatría.
  • Las razones de la Geriatría.

Tema I. Epidemiología. Teorías del envejecimiento:

  • Introducción.
  • Teorías del envejecimiento.
    • Teorías deterministas.
    • Teorías estocásticas.
      • Teorías genéticas.
      • Teoría de la mutación somática.
      • Teoría de las uniones cruzadas de estructuras celulares.
      • Teoría de control neuroendocrino.
      • Teoría inmunológica.
      • Teorías sociales del envejecimiento.
      • Teoría metabólica.
      • Teoría del radical libre.
      • Teoría mitocondrial del envejecimiento.
      • Teoría integradora.
  • Demografía del envejecimiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema II. Valoración integral en el anciano:

  • Introducción.
  • Importancia de la valoración integral.
  • Valoración médica del anciano.
  • Historia clínica.
  • Exploración física.
  • Valoración funcional física.
  • Principios de la valoración.
    • Actividades medidas.
  • Valoración mental.
  • Valoración social.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema III. Clasificación de los ancianos. El anciano frágil y el paciente geriátrico:

  • Introducción.
  • Persona mayor sana y enferma.
  • Paciente geriátrico.
  • Sistemas de clasificación de pacientes.
  • Anciano frágil o de alto riesgo.
  • Conclusión.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema IV. Niveles asistenciales en geriatría:

  • Introducción.
  • Recursos hospitalarios para el anciano.
  • Unidad geriátrica de agudos.
  • Unidad de media estancia.
  • Hospital de día geriátrico.
  • Otros niveles asistenciales.
    • Unidad de larga estancia.
    • Equipo de valoración y cuidados geriátricos.
    • Atención geriátrica domiciliaria.
    • Consultas externas.
  • Comentario.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema V. Valoración social y recursos sociales:

  • Introducción.
  • Envejecimiento de la población. Situación social de la vejez.
    • Situación social de los ancianos.
  • Valoración social.
  • Marco general de atención en SS.SS.
    • Ámbito estatal.
    • Ámbito autonómico.
    • Ámbito municipal.
  • Recursos sociales para la tercera edad.
    • Pensiones y prestaciones.
    • Programas.
    • Centros.
  • Perspectivas de futuro. La atención sociosanitaria.
    • Nuevos retos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VI. Envejecimiento saludable:

  • Introducción.
  • Promoción de salud en el anciano.
  • Detección precoz de enfermedades.
    • Anamnesis.
    • Examen físico.
    • Patologías.
    • Inmunizaciones y quimioprofilaxis.
  • Prevención de síndromes geriátricos.
  • Prevención del aislamiento social.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VII. Características generales de la enfermedad en el anciano y su presentación atípica:

  • Introducción.
  • Cambios relacionados con el envejecimiento.
  • Tipos de envejecimiento.
  • Causas de presentación atípica de las enfermedades.
  • Ejemplos de presentación atípica de las enfermedades más frecuentes en el anciano.
    • Enfermedades cardiovasculares.
    • Infecciones.
    • Aparato respiratorio.
    • Aparato digestivo.
    • Aparato osteoarticular.
    • Sistema endocrino.
    • Enfermedades psiquiátricas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VIII. Aspectos generales de la terapéutica farmacológica. Reacciones adversas a fármacos:

  • Introducción.
  • Factores que alteran la respuesta a medicamentos en el paciente anciano.
    • Factores farmacocinéticos.
  • Factores farmacodinámicos.
    • Alteración de los mecanismos homeostáticos.
    • Cambios en la sensibilidad de los receptores.
  • Otros factores que alteran la respuesta a medicamentos.
    • Limitaciones o deficiencias físicas y/o psicológicas.
    • Factores socioculturales.
    • Pluripatología y polimedicación.
    • Incumplimiento terapéutico.
  • Reacciones adversas a medicamentos en el paciente anciano.
  • Grupos farmacológicos con mayor problemática de RAM en el paciente anciano. Precauciones y recomendaciones.
    • Psicofármacos.
      • Antidepresivos.
      • Benzodiazepinas.
      • Antipsicóticos.
    • Analgésicos.
      • Paracetamol, ácido acetilsalicílico y AINE.
      • Analgésicos opioides.
    • Cardiovasculares.
      • Diuréticos.
      • Beta-bloqueantes.
      • Antagonistas del calcio.
      • IECA e inhibidores de la angiotensina II.
      • Alfa-bloqueantes: doxazosina, prazosina.
      • Hipotensores de acción central.
  • Principios básicos para la prescripción de medicamentos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema IX. Problemas cardiovasculares. Característica en el anciano:

  • Introducción.
  • Cambios morfológicos.
  • Cambios funcionales.
  • Cambios semiológicos.
  • Insuficiencia cardíaca.
  • Enfermedad coronaria.
    • Infarto agudo de miocardio.
    • Sindromes isquémicos estables.
    • Angina de pecho inestable.
  • Valvulopatías.
    • Valvulopatía aórtica calcificada.
    • Insuficiencia mitral.
    • Estenosis mitral.
    • Insuficiencia aórtica.
  • Fibrilación auricular.
  • Vasculopatías periféricas.
    • Arteriosclerosis. Isquemia arterial crónica.
    • Isquemia arterial aguda.
    • Trombosis venosa. Tromboflebitis.
  • Prevención general de los problemas cardiovasculares.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema X. Hipertensión arterial en el anciano:

  • Introducción.
  • Definición.
  • Clasificación.
  • Epidemiología.
  • Factores de riesgo.
  • Fisiopatología.
  • Clínica.
  • Diagnóstico.
  • Tratamiento.
    • Objetivos y estrategia.
    • Medidas de estilo de vida.
    • Farmacológico.
      • Diuréticos.
      • Bloqueantes de los receptores beta-adrenérgicos (beta-bloqueantes)..
      • Alfa-bloqueantes.
      • Actividad alfa y beta-bloqueante.
      • Vasodilatadores.
      • Calcioantagonistas.
      • Inhibidores de la enzima convertidora de la angiotensina (IECA).
      • Antagonistas de los receptores tipo 1 (AT1) de la angiotensina (ARAII).
      • Otros tratamientos farmacológicos.
      • Control evolutivo.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XI. Enfermedad cerebrovascular:

  • Introducción.
  • Epidemiología.
  • Clasificación.
  • Recuerdo anatómico de la vascularización cerebral.
  • Influencia de la edad sobre el sistema cerebrovascular.
  • Influencia de la dieta en el sistema cerebrovascular.
  • Enfermedad cerebrovascular isquémica (ictus isquémico).
    • Factores de riesgo.
    • Fisiopatología.
    • Síntomas ictus isquémico.
    • Principales síndromes vasculares supratentoriales.
    • Principales síndromes alternos (infratentoriales).
    • Síndromes lacunares.
    • Síndromes de los accidentes isquémicos transitorios.
    • Síndromes de los territorios frontera.
  • Demencia vascular.
    • Diagnóstico.
    • Tratamiento y manejo básico del paciente.
  • Manejo de la isquemia cerebral en las primeras horas.
  • Tratamiento específico.
  • Rehabilitación.
  • Complicaciones.
  • Trombosis venosa cerebral (TVC).
  • Enfermedad hemorrágica cerebral.
    • Hemorragia intraparenquimatosa.
    • Hemorragia subaracnoidea.
  • Enfermedad vascular cerebral traumática.
    • Hematoma subdural.
    • Hematoma epidural.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XII. Enfermedad tromboembólica:

  • Introducción.
  • Epidemiología.
  • Patogénesis de la trombosis venosa.
  • Factores clínicos de riesgo en el anciano.
  • Trombosis venosa de extremidades inferiores.
  • Otras localizaciones de la trombosis venosa.
  • Trombosis venosa superficial.
  • Tromboembolismo pulmonar.
    • Complicaciones.
  • Complicaciones tardías de la trombosis venosa.
    • Síndrome postrombótico o posflebítico.
      • Fisiopatología.
      • Cuadro clínico.
      • Diagnóstico diferencial.
      • Valoración diagnóstica.
  • Recidiva trombótica.
  • Tratamiento del tromboembolismo venoso.
  • Tratamiento anticoagulante.
    • Heparinas.
  • Tratamiento trombolítico.
  • Actuación sobre la cava inferior y tratamiento quirúrgico.
  • Profilaxis primaria de la trombosis venosa.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XIII. Patología arterial (I):

  • Enfermedad vascular cerebral (ECV).
  • Insuficiencia carotídea.
    • Etiopatogenia.
    • Clínica del territorio carotídeo.
    • Diagnóstico.
    • Tratamiento.
  • Prevención y tratamiento de la ECV.
  • Insuficiencia vertebrobasilar.
  • Síndrome del robo de la subclavia.
  • Enfermedades de la aorta. Aneurismas y disección.
    • Aneurismas aórticos.
    • Aneurismas de aorta abdominal (AAA).
    • Aneurismas tóraco-abdominales.
    • Disección aórtica.
  • Isquemia mesentérica.
    • Antomía de las arterias digestivas.
    • Isquemia mesentérica aguda.
    • Isquemia mesentérica crónica.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XIV. Patología arterial (II):

  • Síndrome de isquemia aguda en las extremidades inferiores.
    • Embolia arterial (60-80%).
    • Trombosis arterial (20-40%).
    • Traumáticas.
    • Estudios diagnósticos.
      • Diagnóstico diferencial.
    • Tratamiento.
      • Actitud ante el paciente.
      • Tratamiento quirúrgico.
      • Tratamiento médico.
  • Arteriopatías de las extremidades inferiores.
    • Exploración hemodinámica.
    • Angiografía por tomografía axial computarizada.
    • Diagnóstico diferencial.
    • Tratamiento.
    • Pronóstico.
  • Úlceras en la extremidad inferior. El pie diabético.
    • Úlceras en la extremidad inferior.
      • Úlcera venosa.
      • Úlceras isquémicas o arteriales.
      • Otras úlceras en la extremidad inferior.
    • Pie diabético.
    • Tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XV. Enfermedades pulmonares:

  • Introducción.
  • Envejecimiento pulmonar.
  • Infecciones respiratorias.
  • Neumonía.
    • Neumonía adquirida en la comunidad (NAC).
    • Neumonía en pacientes institucionalizados.
    • Neumonía intrahospitalaria.
      • Clínica.
      • Radiología.
      • Criterios de hospitalización.
      • Pronóstico.
      • Tratamiento.
      • Prevención.
  • Tuberculosis pulmonar.
    • Incidencia.
    • Clínica.
    • Diagnóstico.
    • Tratamiento.
    • Profilaxis.
  • Cáncer de pulmón.
  • Asma.
    • Epidemiología.
    • Manifestaciones y síntomas.
    • Diagnóstico.
    • Tratamiento.
  • Enfermedad pulmonar obstructiva crónica.
    • Diagnóstico.
    • Pronóstico.
    • Tratamiento.
    • Prevención.
  • Trastornos respiratorios del sueño.
    • Síndrome de Apnea Obstructiva del Sueño.
    • Incidencia.
    • Prevalencia.
    • Factores de riesgo.
    • Tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Bibliografía.

Tema XVI. Estreñimiento. Enfermedad diverticular. Cáncer de colon:

  • Introducción.
    • Etiología.
      • Diagnóstico diferencial.
      • Complicaciones.
      • Tratamiento.
  • Cáncer colorrectal.
    • Etiología.
    • Anatomía patológica.
    • Clínica.
    • Diagnóstico.
    • Tratamiento.
    • Seguimiento posoperatorio.
    • Pronóstico y prevención.
  • Diverticulosis.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XVII. Problemas tiroides en la edad avanzada:

  • Introducción.
  • Cambios tiroideos asociados al envejecimiento.
  • Hipotiroidismo en el anciano.
    • Etiología.
    • Causas.
    • Clínica.
      • Coma mixedematoso.
      • Diagnóstico.
      • Hipotiroidismo subclínico.
      • Diagnóstico.
      • Tratamiento.
  • Hipertiroidismo.
    • Etiología.
    • Clínica.
    • Diagnóstico.
    • Tratamiento.
    • Crisis tirotóxica.
  • Nódulo tiroideo en el anciano.
    • Evaluación del paciente con nódulo tiroideo.
    • Manejo del nódulo benigno.
  • Tumores tiroides.
    • Tumores benignos.
    • Tumores malignos.
  • Tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XVIII. Diabetes mellitus en el paciente geriátrico:

  • Introducción.
  • Concepto.
  • Diagnóstico.
  • Complicaciones agudas.
  • Complicaciones vasculares.
    • Macroangiopatía.
    • Microangiopatía.
  • Otras complicaciones.
  • Tratamiento.
    • Tratamiento nutricional.
    • Ejercicio físico.
    • Fármacos de administración oral.
      • Sulfonilureas.
      • Biguanidas.
      • Acarbosa, Repaglinida y Glitazonas.
      • Insulina.
  • Últimos avances.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XIX. Alteraciones hidroelectrolíticas en el anciano:

  • Introducción.
  • Características de los compartimentos corporales.
  • Balance hidrosalino y regulación renal.
    • Regulación del balance hídrico.
    • Regulación renal de la natremia.
  • Regulación del balance hidrosalino.
    • Péptido natriurético auricular.
    • Sistema renina-angiotensina-aldosterona.
  • Alteraciones del metabolismo hidrosalino.
  • Reducción de volumen extracelular. Deshidratación.
    • Epidemiología.
    • Etiología.
    • Cuadro clínico.
    • Pruebas complementarias y diagnóstico.
    • Tratamiento.
    • Prevención.
  • Aumento del volumen extracelular. Hiperhidratación.
    • Etiología.
    • Cuadro clínico.
    • Pruebas complementarias y diagnóstico.
    • Tratamiento.
  • Hiponatremia.
    • Epidemiología.
    • Etiología.
    • Pruebas complementarias y diagnóstico.
    • Tratamiento.
    • Prevención.
  • Hipernatremia.
  • Alteraciones del metabolismo del potasio.
    • Introducción.
    • Consideraciones fisiológicas.
  • Hipopotasemia.
    • Etiología.
    • Cuadro clínico.
    • Tratamiento.
  • Hiperpotasemia.
    • Etiología.
    • Cuadro clínico.
    • Tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XX. Prostatismo. Cáncer de próstata:

  • Introducción.
  • Recuerdo anatómico-fisiológico.
  • Hipertrofia benigna de la próstata.
    • Epidemiología.
    • Anatomía patológica.
    • Etiopatogenia.
    • Fisiopatología.
    • Clínica.
    • Diagnóstico.
      • Evaluación inicial básica.
      • Estudios recomendados.
      • Estudios opcionales.
    • Tratamiento.
    • Resumen.
  • Cáncer de próstata.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXI. Infecciones en el paciente anciano:

  • Introducción.
  • Infecciones urinarias.
  • Bacteriemia en el anciano.
  • Neumonía en el anciano.
  • Tuberculosis en el anciano.
  • Meningitis.
  • Endocarditis infecciosa en ancianos.
  • Artritis séptica.
  • Diarrea infecciosa.
  • Úlceras por decúbito e infecciones cutáneas.
  • Fiebre de origen desconocido.
  • Antibioterapia en los pacientes ancianos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXII. Anemias en el anciano:

  • Introducción.
  • Presentación clínica.
  • Evaluación analítica.
  • Diagnóstico nosológico de una anemia.
  • Anemias más comunes en el anciano.
    • Anemia de las enfermedades crónicas.
    • Anemia ferropénica.
    • Anemia por deficiencia de vitamina B12.
    • Anemia por deficiencia de ácido fólico.
    • Anemia sideroblástica.
    • Anemias hemolíticas.
  • Resultados adversos de la anemia en los ancianos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXIII. Enfermedades hematológicas malignas en el anciano:

  • Linfomas no Hodgkin.
  • Clasificación histológica de los LNH.
    • Clínica.
  • Estudio de extensión y estadiaje.
  • Sistema de estadificación.
    • Tratamiento.
  • Gammapatías monoclonales.
  • Mieloma múltiple.
    • Clínica.
    • Laboratorio.
    • Biopsia medular.
    • Formas clínicas del mieloma múltiple.
    • Evolución.
    • Tratamiento.
  • Plasmocitoma óseo solitario.
  • Plasmocitoma extramedular.
  • Síndromes mieloproliferativos crónicos.
  • Leucemia mieloide crónica.
  • Policitemia vera.
  • Trombocitemia esencial.
  • Metaplasia mieloide agnogénica.
  • Síndromes linfoproliferativos crónicos.
  • Leucemia linfocítica crónica.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Abreviaturas y acrónimos.

Avances en enfermedad de Alzheimer [23 Créditos ECTS]

Tema I. Concepto de salud. Calidad de vida relacionada con la salud. Envejecimiento y bienestar:

  • Concepto y definición de salud.
  • Evolución del concepto de salud.
  • Los determinantes de la salud.
  • Concepto de salud pública: Definiciones y otros conceptos.
    • Fases en la respuesta social a los problemas de salud.
  • Envejecimiento y bienestar.
    • La transición demográfica.
    • Adaptación de las instituciones sociales.
    • La revolución del conocimiento.
    • Una revolución de esperanzas y expectativas.
  • Conclusiones.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema II. Introducción histórica de la enfermedad de Alzheimer:

  • Introducción.
  • Concepto.
  • Aspectos históricos de la reforma psiquiátrica.
    • Antecedentes históricos.
    • La crisis de la asistencia psiquiátrica tradicional.
    • Países precursores de la reforma psiquiátrica.
  • Objetivos y estrategias de la reforma psiquiátrica.
    • Características generales del modelo.
    • Niveles de intervención en salud mental.
    • Continuidad de cuidados: Desde la Atención Primaria a las Asociaciones de Usuarios.
    • Actuación coordinada con otras Administraciones.
    • La evaluación en las redes de los servicios de salud mental.
  • Efectividad y eficiencia.
    • Indicadores para la evaluación de los servicios psiquiátricos.
  • El uso de fármacos colinérgicos en la enfermedad de Alzheimer.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema III. Etiología:

  • Introducción.
  • Teorías etiopatogénicas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema IV. Demografía del envejecimiento:

  • Introducción.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema V. Presentación clínica. Sintomatología clínica y cognitiva:

  • Introducción.
  • ¿Qué es la enfermedad de Alzheimer?
  • Diagnóstico diferencial.
  • Presentación clínica de la EA.
    • Pérdida de memoria.
    • Afectación del lenguaje.
    • Trastornos intelectivos.
    • Trastornos visuoespaciales.
    • Trastornos práxicos y constructivos.
    • Alteraciones gnósicas.
    • Trastornos no cognitivos.
    • Otros trastornos del comportamiento.
    • Cambios físicos.
  • Evolución de la enfermedad de Alzheimer.
    • Estadio I (leve).
    • Estadio II (moderado).
    • Estadio III (severo).
    • Estadio IV.
  • Anatomía patológica.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VI. Valoración integral del anciano:

  • Introducción.
  • Importancia de la valoración integral.
  • Valoración médica del anciano.
  • Historia clínica.
  • Exploración física.
  • Valoración funcional física.
  • Principios de la valoración.
    • Actividades medidas.
  • Valoración mental.
    • Valoración del estado cognitivo.
    • Valoración del estado afectivo.
    • Sistemática de la valoración mental.
    • Valoración social.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VII. Valoración social y recursos sociales:

  • Introducción.
  • Envejecimiento de la población. Situación social de la vejez.
  • Valoración social.
    • Objetivo general de la valoración social.
    • Aspectos a valorar.
    • Aspectos básicos a valorar.
    • Instrumentos.
  • Marco general de atención en SS.SS.
  • Recursos sociales para la tercera edad.
    • Pensiones y prestaciones.
    • Programas.
    • Centros.
  • Perspectivas de futuro. La atención sociosanitaria.
    • Nuevos retos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VIII. Valoración cognitiva:

  • Consideraciones generales.
  • Sistemática de la valoración cognitiva del anciano.
    • Valoración no estructurada.
      • Anamnesis.
      • Exploración física.
    • Instrumentos o escalas de valoración o tipo de test.
      • Escalas de detección o breves: Pfeiffer o SPMSQ, Set test y test del informador.
      • Escalas de evaluación: Mini Examen cognoscitivo de Lobo.
      • Escalas de deterioro: DRS (Dementia Rating Scale) o Incapacidad Psíquica de Cruz Roja (CRM).
      • Escalas de gravedad: GDS.
      • Escalas de depresión: Geriatric Depression Scale o Yesavage.
    • Test de cribado.
    • Baterías neuropsicológicas.
    • Pruebas específicas de evaluación neuropsicológica.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema IX. Diagnóstico de las demencias:

  • Consideraciones sobre el diagnóstico precoz y temprano de las demencias.
    • Reconocimiento temprano del deterioro cognitivo.
    • Estrategia diagnóstica para detectar la presencia de deterioro cognitivo en Atención Primaria.
    • Diagnóstico de sospecha de demencia.
    • Confirmación del diagnóstico de EA y otras demencias.
  • Criterios diagnósticos.
    • Nuevos criterios.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema X. Diagnóstico diferencial: Otras demencias en el anciano:

  • Enfermedad de Parkinson.
  • Enfermedad por cuerpos de Lewis difusos.
  • Demencia en enfermedades psiquiátricas.
  • Demencia vascular.
  • Enfermedad de Pick.
  • Enfermedad de Huntington.
  • Hidrocefalias.
  • Demencias secundarias a traumatismos.
  • Cuidados de enfermería en el deterioro cognitivo.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XI. Diagnóstico anatomopatológico de la enfermedad de Alzheimer:

  • Introducción.
  • Estudio macroscópico.
  • Estudio microscópico.
  • Diagnóstico.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XII. Cuidados al paciente. Nutrición y alimentación: Nociones básicas:

  • Introducción.
  • Factores que influyen en la alimentación del anciano.
  • Necesidades nutricionales de los ancianos.
  • Normas para una correcta alimentación de los ancianos.
  • Equilibrio de la dieta del anciano.
  • Nutrición hospitalaria en el anciano.
  • Condiciones asociadas con la desnutrición en el anciano.
  • Funciones del personal sanitario ante el anciano hospitalizado.
  • Cuidados especiales en la administración de los alimentos al anciano hospitalizado.
  • Clasificación de dietas según patologías.
  • La importancia de la dieta mediterránea.
  • Alimentación enteral y parenteral.
    • Alimentación enteral.
      • Tipos de alimentación enteral.
      • Técnicas de introducción de la sonda nasogástrica.
      • Forma de administrar la alimentación y los medicamentos por sonda.
    • Alimentación parenteral.
      • Cómo debe administrarse la alimentación parenteral mediante un cateterismo venoso central.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XIII. Cuidados de enfermería. Sondaje nasogástrico:

  • Introducción.
  • Tipos de sondas nasogástricas.
  • Sondaje nasogástrico.
  • Mantenimiento del sondaje nasogástrico.
  • Complicaciones potenciales más frecuentes.
  • Extracción de la sonda nasogástrica.
  • Complicaciones potenciales más frecuentes.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XIV. Tratamiento: medidas generales:

  • Introducción.
  • Tratamientos aplicados.
    • Tratamiento farmacológico.
    • Tratamiento no farmacológico.
    • Valoración de los tratamientos utilizados.
    • Tratamiento precoz.
    • Productos farmacológicos preventivos.
    • Beneficios de las terapias no farmacológicas.
      • Definición distintas técnicas de fisioterapia.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XV. Tratamiento farmacológico de la enfermedad de Alzheimer:

  • Introducción.
  • Tratamiento farmacológico de síntomas cognitivos.
    • Tacrina (tetrahidroaminoacridina, TCR). Cognex®.
    • Rivastigmina. Exelon®/Prometax®.
    • Donepezilo. Aricept®.
  • Otros fármacos empleados.
  • Otros productos empleados como tratamiento de la demencia.
  • Tratamiento farmacológico de síntomas no cognitivos.
  • Tratamiento no farmacológico.
    • Terapias centradas en el funcionamiento cognitivo.
    • Intervenciones que fomentan la calidad de vida y modifican la conducta.
    • Intervenciones dirigidas al abordaje afectivo.
    • Otras intervenciones no farmacológicas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XVI. Tratamiento rehabilitador:

  • Introducción.
  • Fases y evolución.
  • Programas de rehabilitación.
  • Objetivos del programa de rehabilitación.
  • Protocolos de rehabilitación.
  • Fisioterapia.
    • Áreas de intervención del fisioterapeuta en la Enfermedad de Alzheimer.
    • Valoración integral multidisciplinar. Valoración de Fisioterapia.
    • Generalidades.
    • Fisioterapia como terapia preventiva contra la Enfermedad de Alzheimer.
      • Beneficios de la actividad física y repercusión sobre los factores de riesgo de la EA.
    • Según la fase en que se encuentre.
      • Intervención en la fase inicial.
      • Fase intermedia.
      • Fase terminal.
  • Terapia ocupacional.
  • Trastornos de la comunicación.
    • Intervenciones en la fase inicial.
    • Intervención en la fase media.
    • Fase final.
  • Conclusión.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XVII. Tratamiento psicológico en el Alzheimer:

  • Introducción.
  • Conceptos clave.
  • Programa de psicoestimulación integral.
    • Fundamentos.
    • Variables para la elaboración de un programa personalizado.
    • Objetivos generales.
    • Áreas de aplicación del PPI.
    • Descripción del PPI.
    • Condiciones.
    • Experiencias con el PPI.
    • Recursos para los cuidados psicológico-conductuales en la EA.
    • Conclusiones.
    • Resumen.
  • Teoría de la neuroplasticidad.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XVIII. Prevención de complicaciones y tratamiento:

  • Introducción.
  • Planificación de actividades.
  • Accidentes y caídas.
  • Inmovilización.
    • Alternativas a la inmovilización.
    • Medidas preventivas sobre los factores de riesgo de la inmovilidad.
    • Prevención de las úlceras por presión.
    • Valoración.
    • Tratamiento preventivo.
  • Deterioro cognitivo y de la conducta.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XIX. Ayuda y apoyo a los familiares. Guía para familiares. Asociaciones y grupos de ayuda:

  • Introducción.
  • Detección de la enfermedad.
  • Impacto familiar.
  • Red de apoyo.
  • Apoyo a los familiares desde el campo sanitario.
  • Asociaciones de familiares.
  • Recursos administrativos, sanitarios y sociales para los enfermos de alzhéimer y sus familiares.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XX. Cuidados domiciliarios:

  • Introducción.
  • Alzhéimer como problema sociosanitario.
  • Labor de enfermería en las demencias tipo alzhéimer.
  • Cuidados domiciliarios a enfermos de Alzheimer.
    • Síntomas en las distintas fases.
    • Cuidados domiciliarios a un enfermo de alzhéimer.
    • Salud del cuidador. Educación para la salud.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXI. Cuidados paliativos en el tratamiento integrado de las demencias:

  • Definición de fase terminal y cuidados paliativos.
  • La fase terminal en la enfermedad de Alzheimer.
  • Los cuidados paliativos en las demencias en fase terminal.
  • Consideraciones finales.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXII. Cuidados al cuidador:

  • Introducción.
  • Recomendaciones de formación.
  • Aspectos organizativos de la atención.
  • Actividades de organización del cuidado.
  • Mensajes claves de la información al cuidador.
    • Sobre el origen y diagnóstico de la enfermedad.
    • Evolución de la enfermedad.
  • Intervención y apoyo profesional al cuidador informal.
  • Intervención psicoterapéutica individual y familiar.
  • Programa de intervención psicoeducativo.
  • Apoyo telefónico.
  • Programas de respiro.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXIII. Preparándose para el cuidado:

  • Introducción.
  • Etapas de una carrera en prestación de cuidados.
  • ¿Cuándo se convierte una persona en cuidador/a?.
  • Las fases de adaptación a la situación de cuidado.
  • El entrenamiento del cuidador.
    • Planificación del cuidado.
      • División de responsabilidades.
      • La pareja y los hijos del cuidador.
      • Las relaciones sociales.
      • Las necesidades personales: Evitar la pérdida de sí mismo.
      • El lugar donde se cuida.
      • La situación laboral.
      • La economía.
      • La relación con los profesionales sociosanitarios.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXIV. Consecuencias del cuidado en la vida del cuidador:

  • Introducción.
  • La satisfacción de cuidar.
  • Cambios en las relaciones familiares y de pareja.
    • Conflictos frecuentes en la familia como consecuencia del cuidado.
  • Cambios en el trabajo y en su situación económica.
  • Cambios en el tiempo libre del cuidador.
  • Cambios en su salud.
    • Trastornos físicos.
    • Problemas psicológicos en los cuidadores.
  • Cambios en su estado de ánimo.
  • Burnout o el síndrome del cuidador.
    • Factores que provocan mayor sobrecarga.
    • Detección e intervención del síndrome del cuidador.
  • Consecuencias del cuidado: Resumen.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXV. Internet y Alzheimer:

  • Introducción.
  • ¿Qué es internet?
  • ¿Cómo buscar en internet?
  • Metodología de la búsqueda.
  • Buscadores.
  • Práctica y recogida de información en internet.
    • Recursos y Alzheimer.
    • Información y Alzheimer.
    • Consejos y Alzheimer.
    • Adaptando la vivienda.
    • Sobre el cuerpo.
    • Sobre la mente.
      • Ejercicios didácticos.
      • Musicoterapia.
      • Técnicas de orientación.
      • Reactivación de memoria.
  • Anexo.
    • Instituciones.
    • Publicaciones.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXVI. Aspectos éticos y legales:

  • Implicaciones del deterioro cognitivo progresivo.
  • Información.
    • Información médica.
    • Informaciones específicas (procedan o no del médico).
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXVII. Eutanasia:

  • Introducción.
  • Eutanasia: Conceptos y principales situaciones.
  • Aspectos éticos y jurídicos y comportamiento del personal sanitario.
  • Aspectos jurídicos.
  • Actitudes de las enfermeras ante los pacientes en situación terminal.
    • Derecho a la vida y dignidad de la persona.
    • Morir con dignidad.
    • Ética del tratamiento del dolor.
    • Cuidados mínimos y medidas de soporte.
    • El empleo de medios terapéuticos desproporcionados.
    • Intervención del enfermo en la elección del tratamiento.
    • El derecho del enfermo a la verdad.
    • Sentido y valor del dolor y sufrimiento humanos.
    • Atención espiritual.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXVIII. Pronóstico y expectativas:

  • La investigación multidisciplinaria.
  • Pronóstico.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXIX. Alzheimer: Avances recientes:

  • Introducción.
  • Etiología, factores de riesgo. Enfoques preventivos.
  • Diagnóstico certero, diagnóstico precoz.
  • Tratamiento.
    • Tratamiento no farmacológico.
    • Tratamiento farmacológico.
  • Cuidados e intervención de enfermería.
  • Atención al cuidador.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXX. Directorio de Asociaciones de Enfermos de Alzheimer:

  • Directorio de asociaciones de familiares de enfermos de alzhéimer.

Tema XXXI. Casos clínicos comentados:

  • Caso clínico 1.
  • Caso clínico 2.
  • Caso clínico 3.
  • Caso clínico 4.
  • Caso clínico 5.
  • Caso clínico 6.
  • Caso clínico 7.
  • Caso clínico 8.
  • Caso clínico 9.
  • Caso clínico 10.
  • Caso clínico 11.
  • Caso clínico 12.
  • Caso clínico 13.
  • Caso clínico 14.
  • Caso clínico 15.
  • Caso clínico 16.
  • Caso clínico 17.
  • Caso clínico 18.
  • Caso clínico 19.

Avances en ictus [10 Créditos ECTS]

Tema I. Ictus. Concepto y epidemiología:

  • Introducción.
  • Conceptos generales.
  • Clasificación del ictus.
    • Ictus isquémico.
    • Ictus hemorrágico.
  • Tipos clínicos de ictus en función de la evolución.
    • Ictus isquémicos.
    • Ictus hemorrágicos.
  • Epidemiología.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema II. Etiología, factores de riesgo, prevención primaria de los ictus:

  • Etiología.
    • Etiología de los ictus isquémicos.
    • Etiología de los ictus hemorrágicos.
  • Factores de riesgo.
    • Factores de riesgo no modificables.
    • Factores de riesgo modificables.
    • Otros factores de riesgo.
  • Prevención primaria.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema III. Fisiopatología del ictus:

  • Introducción.
  • Infarto cerebral.
  • Infarto lacunar.
  • Isquemias difusas.
  • Trombosis venosas.
  • Hemorragia cerebral.
    • Hemorragia subaracnoidea.
    • Hemorragia intracerebral.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema IV. Clínica en la fase aguda del ictus:

  • Introducción.
  • Etiologías más frecuentes.
  • Isquemia cerebral focal.
    • Síndromes producidos por alteración en el territorio de la arteria carótida interna.
    • Síndromes producidos por alteración de las arterias del territorio vertebrobasilar.
    • Síndromes lacunares.
    • Otros síndromes.
  • Hemorragias.
    • Hemorragia intraparenquimatosa.
    • Hemorragia subaracnoidea.
    • Aneurisma cerebral.
    • Malformaciones vasculares.
  • Hematoma subdural y epidural.
  • Miscelánea.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema V. Evolución del ictus:

  • Introducción.
  • Mortalidad en el ictus.
  • Secuelas en el ictus.
    • Ictus derecho.
    • Ictus izquierdo.
    • Ictus en el cerebelo.
    • Ictus del tronco.
    • Accidente Isquémico Transitorio (AIT o TIA o Transitory Ischemic Accident).
  • Evolución de las secuelas del ictus.
    • Evolución de la habilidad manual.
    • Espasticidad tras el ictus.
  • Recuperación del ictus.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VI. Diagnóstico y tratamiento del ictus en la fase aguda:

  • Introducción.
  • Código ictus.
  • Diagnóstico.
  • Tratamiento del ictus.
    • Actitud del personal sanitario ante la sospecha de encontrarse frente a un ictus.
    • Medidas de soporte en el servicio de urgencias.
    • Medidas específicas (según pautas del servicio de neurología).
    • Tratamiento agudo de las complicaciones.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VII. Tratamiento rehabilitador del ictus en la fase aguda:

  • Introducción.
  • Tratamiento motórico en la fase aguda.
  • Tratamiento del déficit sensitivo.
  • Tratamiento de las alteraciones visuales.
  • Tratamiento de las deficiencias perceptuales.
  • Tareas ocupacionales.
  • Empleo.
  • Reintegración a la familia y a la comunidad.
  • Tratamiento de las dificultades en las actividades de la vida diaria.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VIII. Tratamiento del ictus. Recuperación motora:

  • Concepto y etiología del ictus. Consecuencias generales.
  • El déficit motor: Estadíos de evolución.
  • Postura y movimiento: Evaluación.
  • Los patrones patológicos.
  • Problemas asociados al déficit motor.
  • Un rasgo especial: La disfunción orofacial.
  • Problemas especiales de enfermería en pacientes que han sufrido ictus.
  • Consideraciones generales del control motor.
  • Aplicación en la fase aguda.
  • Distribución de la habitación.
  • Posicionamiento del paciente en cama.
  • Sedestación en la cama.
  • Independencia en la cama.
  • Movilización hacia el cabecero de la cama.
  • Actividades de vida diaria (AVD) en la cama.
  • Las trasferencias.
  • Ergonomía del paciente en silla.
  • Actividades de reeducación tras el ictus.
  • Actividades de reeducación en sedestación durante la fase inicial.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema IX. Tratamiento postagudo. Alimentación:

  • Introducción.
  • Alimentación y nutrición.
  • Tipos de nutrición.
    • Nutrición enteral en el ictus.
      • Ventajas de la nutrición enteral.
      • Contraindicaciones de la nutrición enteral.
      • Métodos de nutrición enteral.
      • Material necesario para instaurar la nutrición enteral.
      • Fórmulas de nutrición enteral.
      • Cuidados en la nutrición enteral.
      • Cuidados de la sonda.
      • Controles generales de la alimentación enteral.
      • Complicaciones de la alimentación por sonda.
      • Vitamina D en las fórmulas de uso habitual.
    • Nutrición parenteral.
      • Nutrientes apropiados en nutrición parenteral.
      • Vías de acceso venoso para la nutrición parenteral.
      • Nutrición parenteral central.
      • Nutrición parenteral periférica.
  • Alimentación por vía oral.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema X. Tratamiento de los problemas de la eliminación, aseo personal y vestido:

  • Problemas urinarios.
    • Incontinencia urinaria.
    • Cuidados en la incontinencia urinaria.
  • Estreñimiento.
  • Aseo personal y vestido.
    • Aseo personal.
    • Vestido.
    • Ayudas técnicas en el baño.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XI. Código ictus:

  • Código ictus.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema XII. Tratamiento del ictus. Lenguaje:

  • Introducción.
  • Concepto.
  • Etiología.
    • Fenomenología asociada.
  • Anatomía funcional del lenguaje.
    • Sistema integrador.
    • Localización cortical de las áreas del lenguaje.
    • Enlaces o conexiones cerebrales.
  • Semiología de las afasias.
    • Trastornos de la expresión oral.
    • Trastornos de la comprensión verbal.
    • Trastornos del lenguaje escrito.
  • Tipos o formas clínicas de las afasias.
    • Afasia de Broca.
    • Afasia de Wernicke.
    • Afasia global o total.
    • Afasia de conducción.
    • Afasias transcorticales.
    • Afasia anómica.
  • Evaluación de las afasias.
    • Evolución.
    • Perfil de las características del habla.
    • Otras formas y medidas para evaluar el daño cerebral.
  • Intervención logopédica.
    • Intervención en los trastornos afásicos de predominio motor.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XIII. Hombro doloroso hemipléjico (HDH):

  • Concepto de HDH.
  • Epidemiología del HDH.
  • Etiopatogenia del HDH.
    • Subluxación de hombro.
    • Espasticidad y contracturas.
    • Alteraciones del manguito de los rotadores.
    • Distrofia simpático refleja (DSR) y síndrome hombro-mano-dedo (SHMD).
    • Otras patologías subyacentes al HDH.
  • Diagnóstico de HDH.
  • Prevención del HDH.
  • Tratamiento del HDH.
    • Tratamiento fisioterápico.
    • Tratamiento médico, farmacológico y quirúrgico.
  • Pronóstico del HDH.
  • Objetivos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XIV. Afectación psicológica en el paciente con ictus y familia:

  • Introducción.
  • Secuelas afectivas.
  • Trastornos psiquiátricos.
  • Depresión.
  • Ayuda a la familia de los pacientes con ictus.
  • Preguntas que los pacientes pueden realizar.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XV. Generalidades sobre el ictus:

  • Introducción.
  • Código ictus.
  • Tratamiento en fase aguda del Ictus Isquémico.
    • Tratamiento fibrinolítico intravenoso.
    • Tratamiento endovascular (trombectomía).
    • Manejo inicial en UCI.
    • Manejo de las complicaciones.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Reciba su acceso a la demo

Demo gratuita disponible

Accede a una demo del Máster de Formación Permanente en Gerontología: Atención Integral y Dependencia Sociosanitaria, para observar el campus virtual en el que desarrollarás tu formación.

Con este usuario de demostración, solo tendrás acceso a un número limitado de contenidos SCORM, los cuales se caracterizan por ser 100% On-line y reproducibles desde cualquier dispositivo con acceso a internet, ya sea un smartphone, una tablet, un portátil o un ordenador.

El 98% de los alumnos quedan satisfechos con la información que reciben en esta demo.

Solicitar demo Ver contenidos

ESHE Formación

Metodología

El desarrollo del programa formativo se realizará totalmente en nuestra plataforma online, esta plataforma está operativa 24x7x365 y además está adaptada a cualquier dispositivo móvil. El alumno en todo momento contará con el apoyo de nuestro departamento tutorial. Las tutorías se realizarán mediante email ([email protected]), Teléfono: 656 34 67 49, WhatsApp: 656 34 67 49 o a través del sistema de mensajería que incorpora nuestra plataforma online.

Contenido y material

Nuestro centro de formación e-learning (SCORM) presumen de una actualización constante e inmediata de sus contenidos, algo que la formación presencial no puede ofrecer de la misma forma. Por otro lado, la posibilidad de integrar contenidos de diferentes soportes (textos, imágenes, sonido, vídeos, resúmenes, autoevaluaciones…) enriquece los programas formativos y ofrece muchísimas posibilidades adicionales a la formación tradicional.

Técnica y procedimiento

Todos nuestros programas tienen una previa selección pedagógica junto al equipo de docentes y maquetación, te presentamos las técnicas más novedosas, los últimos avances científicos, al plano de la actualidad profesional, con el máximo rigor, enfoque práctico, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión, los cuales verlos las veces que quieras y consultar al instante con el tutor asignado.

Bibliografía adicional

Artículos recientes, documentos de investigación, tesinas fin de grado y fin de máster, y tesis doctorales, guías de práctica clínica, consensos internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.

Casos simulados reales

Para captar la atención y conseguir que todos nuestros estudiantes no solo comprendan, sino que logren consolidar la información que nuestros autores y docentes le están facilitando, estos hacen uso de diferentes técnicas para conseguirlo.

Resúmenes

De forma paralela a la asimilación de los contenidos, enlazando y resaltando aquellos aspectos más relevantes los presentamos de manera atractiva y dinámica en forma de audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.

Guía rápida de actuación

El equipo de contenidos y docencia selecciona aquellos documentos nacionales e internacionales considerados como imprescindibles, consensuados por las sociedades especializadas en la materia y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.

Foros de discusión

Todos nuestros programas académicos disponen de foros en los cuales se desarrollan temas relacionados con las revisiones bibliográficas y la combinación de metodologías de investigación.

Evaluaciones

La evaluación consta de 516 preguntas (A/B/C) y 9 supuestos prácticos. El alumno debe finalizar cada módulo y hacerlo con aprovechamiento de al menos un 50% tanto de los test como de los casos clínicos planteados en el mismo, que se realizarán a través de la plataforma online.

Trabajo final de Máster

Previa selección del alumno de uno de los temas propuestos en este programa académico, siguiendo el método científico y las normas de Vancouver, deberá desarrollar un trabajo de la máxima calidad bien de revisión bibliográfica actualizada, bien de investigación clínica.

Descargar Ficha PDF

Acreditación

La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.

El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.

Los discentes, al realizar las formaciones, recibirían un diploma como el que mostramos a continuación:


Parte delantera del certificado

Parte delantera del diploma de la Universidad de Vitoria-Gasteiz


Parte trasera del certificado

Parte trasera del diploma de la Universidad de Vitoria-Gasteiz

Publicamos tu tesina

Además cómo valor añadido ofrecemos a todos nuestros alumnos la posibilidad de publicar su tesina fin de especialización. La obra será editada en formato papel con ISBN.
Que la tesina se adapte a las normas de Vancouer y que cumpla el método científico son requisitos obligatorios para la publicación.

Claustro

Celia Zafra Romero

Celia Zafra Romero

Graduada en Enfermería.

Máster de enfermería en quirófano y cuidados intraoperatorios. Experto universitario en nefrología, diálisis y trasplante. Experto universitario en cuidados intensivos en enfermería. Especializada en soporte vital adulto y pediatrico y desfibrilación semiautomática. Especialista en cuidados sociosanitarios internacionales.

A quién va dirigido

Este programa formativo online / a distancia está dirigido a todo aquel personal:

  • Graduados/as en Enfermería.
  • Graduados/as en Medicina.
  • Graduados/as en Fisioterapia.
  • Graduados/as en ciencias de la actividad física y el deporte.
  • Graduados/as en farmacia.
  • Graduados/as en psicología.
  • Graduados en biología humana.
  • Graduados en biología sanitaria.
  • Graduados en terapia ocupacional.

Salidas profesionales

Con el Máster de Formación Permanente en Gerontología: Atención Integral y Dependencia Sociosanitaria, el alumno estará capacitado para:

  • Trabajar como asistente de gerontología en residencias para personas mayores.
  • Ejercer como coordinador de atención sociosanitaria en instituciones geriátricas.
  • Trabajar como auxiliar en centros de día para personas mayores.
  • Colaborar con equipos multidisciplinarios en la elaboración de planes y programas de atención integral.
  • Realizar investigaciones sobre el envejecimiento, la dependencia y la calidad de vida en la tercera edad.

Ediciones

El alumno será incluido en la edición del mes en el que finalice su formación durante el presente año, (siempre y cuando cumpla el plazo mínimo).

Antes de registrar las fechas en su bolsa de empleo u oposición, compruebe su diploma o certificado para cerciorarse de las fechas de edición en las que ha sido incluido, si tiene alguna duda, contacte con nosotros: [email protected]

IMPORTANTE: Con el fin de cada edición publicada, cada mes comenzarán nuevas ediciones. Si desea conocer las ediciones a las cuales podría acceder, consúltenos y le ayudaremos: [email protected]

Requisitos de acceso

  • Solicitud de inscripción.
  • Diploma o acta de pregrado o demostrar  experiencia profesional en el sector.
  • Documento de identidad. (Pasaporte, visa y cédula de extranjería en caso de ser extranjero).

Objetivos

Generales

  • Adquirir conocimientos actualizados sobre geriatría y su aplicación en la atención integral a personas mayores.
  • Comprender los avances en la enfermedad de Alzheimer y su impacto en la atención y cuidado de los pacientes.
  • Analizar los avances en el tratamiento y prevención del ictus, así como su influencia en la dependencia sociosanitaria.
  • Conocer las estrategias y recursos disponibles para mejorar la calidad de vida de las personas mayores y promover un envejecimiento saludable.
  • Identificar las diferentes formas de dependencia sociosanitaria y conocer las intervenciones necesarias para su prevención, atención y tratamiento.

Específicos

  • Desarrollar habilidades para la atención sociosanitaria de las personas mayores, teniendo en cuenta su dependencia y promoviendo su autonomía.
  • Aplicar los conocimientos adquiridos en el máster en la práctica profesional, mejorando la calidad de vida de las personas mayores y favoreciendo su bienestar.
  • Fomentar la investigación en gerontología y promover la difusión de los avances científicos en el ámbito de la atención integral y la dependencia sociosanitaria.
  • Desarrollar habilidades de gestión y organización en el ámbito de la gerontología, para poder coordinar equipos multidisciplinarios y garantizar una atención de calidad a las personas mayores.
  • Promover la colaboración interdisciplinaria en el ámbito de la gerontología, fomentando el trabajo en equipo y la comunicación efectiva entre los profesionales de diferentes áreas.

Competencias generales

  • Adquirir conocimientos avanzados en el campo de la geriatría.
  • Comprender los avances en el diagnóstico y tratamiento de la enfermedad de Alzheimer.
  • Actualizar los conocimientos sobre el ictus y sus implicaciones en la atención sociosanitaria.
  • Evaluar las necesidades de cuidados de los pacientes en situación de dependencia sociosanitaria.
  • Promover estrategias de intervención para mejorar la calidad de vida de las personas mayores.

Competencias profesionales

  • Adquirir conocimientos actualizados sobre los avances en geriatría y su aplicación en la atención integral y la dependencia sociosanitaria.
  • Desarrollar habilidades de comunicación y empatía con personas mayores y sus familias en situaciones de dependencia sociosanitaria.
  • Adquirir una visión global y multidisciplinar en la atención y cuidado de las personas mayores.
  • Evaluar y gestionar los riesgos asociados a la dependencia y la atención sociosanitaria en personas mayores.
  • Diseñar y aplicar planes de intervención sociosanitaria individualizados, ajustados a las necesidades y características de las personas mayores.

PRODUCTOS RELACIONADOS

WhatsApp Llámanos