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Experto universitario en intervención psicosocial y salud

Universidad de Vitoria-Gasteiz


500 Horas


20 ECTS


Formato ONLINE


El Experto Universitario en Intervención Psicosocial y Salud es un programa académico que ofrece una formación especializada en las técnicas y estrategias dirigidas a la promoción de la salud mental y el bienestar psicosocial de las personas. Este experto está diseñado para profesionales que deseen ampliar sus conocimientos en trabajo social, y que estén interesados en desarrollar habilidades para intervenir en situaciones de crisis, conflictos o situaciones de vulnerabilidad.

Adquirirás competencias para evaluar, planificar e implementar programas de intervención psicosocial, así como para realizar diagnósticos y seguimientos de casos en contextos diversos. Además, se forman en técnicas de comunicación efectiva, gestión de emociones y trabajo en equipo, fundamentales para el ejercicio profesional en el ámbito de la salud comunitaria.

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Publicación Gratuita

Le ofrecemos la posibilidad de publicar su Trabajo Final inédito, a todo color y con ISBN sin coste adicional. Ver detalles.

Duración

Matricúlate hasta: 21-11-2024

El discente tendrá un tiempo mínimo de 3 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 12 meses para su finalización.

Garantía de Actualización

Durante los próximos 5 años, te enviaremos de forma totalmente gratuita todas las actualizaciones de los contenidos.

Campus Virtual 24/7

Siempre que tenga internet, podrá conectarse y realizar su formación desde cualquier lugar y a cualquier hora.

Plan de estudios

Evaluación e Intervención Psicosocial en el Ámbito de la Salud [9 Créditos ECTS]

Tema I. La aplicación en Psicología social:

  • Evolución histórica en el estudio de los problemas sociales.
  • Psicología social y problemas sociales.
  • Psicología social básica vs. Psicología social aplicada.
  • Concepto de Psicología social aplicada.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema II. El ciclo de intervención social:

  • Cambio social planificado.
  • Concepto de intervención social.
  • Concepto de programa.
  • Fases del ciclo de intervención social.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema III. La Psicología social al servicio del bienestar:

  • Necesidades sociales.
  • El concepto de bienestar.
  • Políticas de bienestar social.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema IV. Historia de la Evaluación de programas:

  • Antecedentes al nacimiento de la Evaluación.
  • Nacimiento y expansión de la Evaluación de programas.
  • Periodo de profesionalización.
  • Periodo de consolidación.
  • La crisis en evaluación de programas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema V. Concepto y práctica de la Evaluación de programas:

  • Definiciones de evaluación.
  • Objetivos y funciones de la evaluación.
  • Tipos de evaluación.
  • Actividades evaluativas.
  • Los roles del evaluador.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema VI. Guía práctica para la Evaluación de programas de Salud:

  • Presentación de la guía.
  • La evaluación de programas a lo largo del ciclo de intervención social.
  • Fases de la evaluación de programas de salud.
    • Planteamiento de la evaluación.
    • Fase de planificación.
    • Fase de diseño del programa.
    • Evaluación de la implantación del programa: La evaluación de proceso.
    • Evaluación de los resultados del programa: Evaluación sumativa.
    • Elaboración del informe final de evaluación.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

 

Avances en Apoyo Psicosocial a Familias en Enfermedades Neurológicas [3 Créditos ECTS]

Tema I. Introducción:

  • Introducción.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema II. Desarrollo:

  • Introducción.
  • Antecedentes de la investigación.
  • Bases teóricas.
    • Salud.
    • Enfermedades neurológicas.
    • Principales enfermedades neurológicas.
    • Infecciones del sistema nervioso central.
  • Consecuencias de las enfermedades neurológicas.
  • Las familias.
    • Funciones de la familia.
    • Familias en situación de vulnerabilidad.
    • Calidad de vida – Importancia familiar.
  • Intervención social.
  • El Trabajo social sanitario.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema III. Análisis de los objetivos:

  • Actuación del trabajador social sanitario para la atención de familiares de pacientes con enfermedades neurológicas y necesidad de cuidados especiales.
  • Necesidades de los familiares de pacientes con enfermedades neurológicas y necesidad de cuidados especiales de recibir apoyo del trabajador social sanitario.
  • Rol del trabajador (a) social en el tratamiento de las afectaciones psicosociales relacionadas con las enfermedades.
  • Participación del personal de trabajado social como apoyo a familiares de pacientes con enfermedades neurológicas y necesidad de cuidados especiales.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema IV. Conclusiones:

  • Conclusiones.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema V. Definición de términos:

  • Definición de términos.

Anexos:

  • Anexos.

Actualización en Intervención Psicosocial en Enfermedades Raras [4 Créditos ECTS]

Tema I. Introducción:

  • Introducción.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema II. Desarrollo:

  • Antecedentes del trabajo social sanitario.
  • Funciones del/la trabajador/a social con las personas afectadas por una ER.
  • Actuaciones del trabajador social con las personas afectadas por una enfermedad rara.
  • Enfermedad rara o de baja prevalencia.
  • Tipos de enfermedades raras.
  • Características de las enfermedades raras y problemática de las personas afectadas por una enfermedad rara.
  • Necesidades de las personas afectadas por una enfermedad rara y sus familias.
  • Proceso de coordinación sanitaria.
  • Intervención sociosanitaria. La discapacidad y la dependencia en relación con las enfermedades raras.
  • Tipos de ayudas para las personas afectadas por una enfermedad rara.
  • Unidades de referencia en Andalucía para las enfermedades raras.
  • Asociaciones de enfermedades raras en Andalucía.
  • Investigación de las enfermedades raras.
  • Investigación de las enfermedades raras.
  • Normativa sobre enfermedades raras.
  • Relación de recursos del catálogo de prestaciones del sistema público de servicios sociales de Andalucía.
    • Información sobre acceso a los recursos del Sistema Público de Servicios Sociales y otros sistemas de protección social.
    • Subsidio de movilidad y compensación por gastos de transporte regulado SMGT.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema III. Conclusiones:

  • Conclusiones.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Anexos:

  • Introducción.
  • Información sobre acceso a los recursos del Sistema Público de Servicios Sociales y otros sistemas de protección social.
  • Valoración social de situaciones personales y familiares.
  • Información general sobre atención a personas en situación de dependencia.
  • Información especializada en la atención a personas con discapacidad.
  • Valoración del grado de dependencia y elaboración del Programa Individual de Atención.
  • Proyecto de Intervención Social.
  • Reconocimiento de la situación de discapacidad.
  • Acompañamiento para la integración social y laboral.
  • Renta mínima de inserción.
  • Pensión no Contributiva de Jubilación/Invalidez.
  • Complemento de Alquiler.
  • Subsidio de movilidad y compensación por gastos de transporte regulado (SMGT).
  • Prestación económica de asistencia sanitaria y prestación farmacéutica (ASPF).
  • Ayudas Sociales Económicas de carácter extraordinario para personas beneficiarias de Pensiones no Contributivas y de las prestaciones económicas del Fondo de Asistencia Social y del Subsidio de Garantía de Ingresos Mínimos.
  • Prestaciones económicas a familias.
  • Asesoramiento en materia de accesibilidad universal.
  • Tarjeta de aparcamiento de vehículos para personas con movilidad reducida.
  • Tarjeta de aparcamiento de vehículos de transporte colectivo de personas con movilidad reducida.
  • Formación y apoyo a las personas cuidadoras.
  • Servicio de promoción de la autonomía personal y prevención de la situación de dependencia.
  • Servicio de teleasistencia.
  • Servicio de ayuda a domicilio.
  • Atención diurna y nocturna para personas en situación de dependencia.
  • Atención residencial para personas en situación de dependencia.
  • Prestación económica vinculada al servicio para la atención a personas en situacion de dependencia.
  • Prestación económica para cuidados en el entorno familiar y apoyo a cuidadores no profesionales de personas en situación de dependencia.
  • Prestación económica de asistencia personal.
  • Plan Personal de Apoyos.
  • Prestaciones económicas individuales.
  • Orientación jurídica.
  • Protección jurídica y social de personas con capacidad limitada.

Atención Psicosocial a Personas con Trastornos Mentales [4 Créditos ECTS]

Tema I. Introducción:

  • Introducción.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema II. Evolución histórica del concepto de salud:

  • Introducción.
  • Concepto salud mental histórica.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema III. Estado social y democrático de derecho. Sistema público de salud que impulso la reforma psiquiatrica:

  • Estado social y democrático de derecho I.
  • Estado social y democrático de derecho II.
  • Estado social y democrático de derecho III.
  • Estado social y democrático de derecho IV.
  • Estado social y democrático de derecho V.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema IV. Orígenes del trabajo social. Métodos y metodologías de la intervención:

  • Introducción.
  • Origen del Trabajo Social.
  • Contexto en el que nace el Trabajo Social en España.
  • Modelos del Trabajo Social.
  • Cuadro resumen de los distintos modelos de intervención de trabajo social.
  • Metodología de intervención del Trabajo Social.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema V. El trabajo social en el ámbito sanitario:

  • El trabajo social en el ámbito sanitario.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema VI. Estructura, organización y equipo profesional de las unidades de salud mental en el servicio andaluz de salud (SAS):

  • Introducción.
  • Unidades de gestión clínica en Salud Mental.
  • Funciones del trabajador social en el ámbito sanitario.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema VII. Los distintos trastornos mentales:

  • Introducción.
  • Clasificación Internacional de Enfermedades.
  • Manual Diagnóstico y Estadístico de Trastornos Mentales.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema VIII. Conclusión:

  • Conclusión.

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Demo gratuita disponible

Accede a una demo del Experto universitario en intervención psicosocial y salud, para observar el campus virtual en el que desarrollarás tu formación.

Con este usuario de demostración, solo tendrás acceso a un número limitado de contenidos SCORM, los cuales se caracterizan por ser 100% On-line y reproducibles desde cualquier dispositivo con acceso a internet, ya sea un smartphone, una tablet, un portátil o un ordenador.

El 98% de los alumnos quedan satisfechos con la información que reciben en esta demo.

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ESHE Formación

Metodología

El alumno puede acceder al contenido del programa formativo en cualquier momento. El Campus Virtual está disponible 24 x 7 todos los días de la semana. Además, La plataforma es responsive, se adapta a cualquier dispositivo móvil, tablet u ordenador. Durante todo el programa, el alumno contará con el apoyo de nuestro departamento de Tutorías. Tendrá asignado un tutor/a personal con el que podrá contactar siempre que lo necesite para resolver dudas, mediante email: ([email protected]), teléfono: 656 34 67 49, WhatsApp: 656 34 67 49 o desde el chat que incorpora la propia plataforma.

Contenido y material

Nuestro centro de formación e-learning (SCORM) presumen de una actualización constante e inmediata de sus contenidos, algo que la formación presencial no puede ofrecer de la misma forma. Por otro lado, la posibilidad de integrar contenidos de diferentes soportes (textos, imágenes, sonido, vídeos, resúmenes, autoevaluaciones…) enriquece los programas formativos y ofrece muchísimas posibilidades adicionales a la formación tradicional.

Técnica y procedimiento

Todos nuestros programas tienen una previa selección pedagógica junto al equipo de docentes y maquetación, te presentamos las técnicas más novedosas, los últimos avances científicos, al plano de la actualidad profesional, con el máximo rigor, enfoque práctico, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión, los cuales verlos las veces que quieras y consultar al instante con el tutor asignado.

Bibliografía adicional

Artículos recientes, documentos de investigación, tesinas fin de grado y fin de máster, y tesis doctorales, guías de práctica clínica, consensos internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.

Casos simulados reales

Para captar la atención y conseguir que todos nuestros estudiantes no solo comprendan, sino que logren consolidar la información que nuestros autores y docentes le están facilitando, estos hacen uso de diferentes técnicas para conseguirlo.

Resúmenes

De forma paralela a la asimilación de los contenidos, enlazando y resaltando aquellos aspectos más relevantes los presentamos de manera atractiva y dinámica en forma de audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.

Guía rápida de actuación

El equipo de contenidos y docencia selecciona aquellos documentos nacionales e internacionales considerados como imprescindibles, consensuados por las sociedades especializadas en la materia y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.

Foros de discusión

Todos nuestros programas académicos disponen de foros en los cuales se desarrollan temas relacionados con las revisiones bibliográficas y la combinación de metodologías de investigación.

Evaluaciones

La evaluación estará compuesta de 112 test de opción alternativa (A/B/C) y 4 supuestos prácticos. El alumno debe finalizar cada módulo del experto y hacerlo con aprovechamiento de al menos un 50% tanto de los tests como de los supuestos prácticos planteados en el mismo, que se realizarán a través de la plataforma virtual online.

Descargar Ficha PDF

Acreditación

La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.

El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.

Los discentes, al realizar las formaciones, recibirían un diploma como el que mostramos a continuación:


Parte delantera del certificado

Parte delantera del diploma de la Universidad de Vitoria-Gasteiz


Parte trasera del certificado

Parte trasera del diploma de la Universidad de Vitoria-Gasteiz

Claustro

Celia Zafra Romero

Celia Zafra Romero

Graduada en Enfermería.

Máster de enfermería en quirófano y cuidados intraoperatorios y experto universitario en nefrología, diálisis y trasplante.

Te presentamos a Celia Zafra Romero, tu tutora, resolverá todas las dudas que te encuentres mientras realizas tu formación. Puedes ponerte en contacto con ella desde la plataforma Online, mediante correo electrónico o teléfono.

A quién va dirigido

  • Diplomados/as o graduados/as en trabajo social.

Salidas profesionales

  • Psicólogo/a en centros de salud mental.
  • Consultor/a en empresas para programas de bienestar laboral.
  • Coordinador/a de programas de prevención en comunidades.
  • Trabajador/a social en hospitales o centros de rehabilitación.
  • Educador/a en centros educativos sobre salud mental.
  • Terapeuta en clínicas privadas de psicoterapia.

Ediciones

El alumno será incluido en la edición del mes en el que finalice su formación durante el presente año, (siempre y cuando cumpla el plazo mínimo).

Antes de registrar las fechas en su bolsa de empleo u oposición, compruebe su diploma o certificado para cerciorarse de las fechas de edición en las que ha sido incluido, si tiene alguna duda, contacte con nosotros: [email protected]

IMPORTANTE: Con el fin de cada edición publicada, cada mes comenzarán nuevas ediciones. Si desea conocer las ediciones a las cuales podría acceder, consúltenos y le ayudaremos: [email protected]

Requisitos de acceso

  • Solicitud de inscripción.
  • Diploma o acta de finalización de estudios Universitarios (Diplomado, Graduado, Licenciado).
  • Documento de identidad. (Pasaporte, visa y cédula de extranjería en caso de ser extranjero).

Objetivos

Generales

  • Adquirir competencias para evaluar e intervenir psicosocialmente en el ámbito de la salud.
  • Actualizar conocimientos sobre el apoyo psicosocial a familias en enfermedades neurológicas.
  • Ampliar la formación en intervención psicosocial en enfermedades raras.

Específicos

  • Adquirir los conocimientos teóricos necesarios para evaluar e intervenir psicosocialmente en el ámbito de la salud.
  • Desarrollar habilidades prácticas para realizar evaluaciones psicosociales en situaciones de enfermedad.
  • Explorar estrategias de intervención psicosocial en enfermedades raras.
  • Aprender técnicas de atención psicosocial a personas con trastornos mentales.

Competencias generales

  • Evaluar de forma adecuada la situación psicosocial de las personas en el ámbito de la salud.
  • Aplicar estrategias de intervención psicosocial para promover el bienestar de las personas y sus familias en situaciones de enfermedad neurológica.
  • Actualizar los conocimientos y habilidades en materia de intervención psicosocial en enfermedades raras para ofrecer un apoyo eficaz y especializado.
  • Brindar atención psicosocial de calidad a personas con trastornos mentales, favoreciendo su integración social y su calidad de vida.
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