Máster en Psicoterapia integradora

60 créditos ECTS | online

El Máster en Psicoterapia Integradora (MPI) da la oportunidad de recibir formación específica a los médicos psiquiatras y psicólogos que así lo deseen (tanto de la sanidad pública como de la privada). Se trata de una formación eminentemente integradora, diseñada específicamente para recopilar las principales aportaciones y legados de las distintas escuelas y orientaciones.

Información general

En la minuciosa elaboración de los contenidos, hemos tenido el honor de contar con profesionales y docentes de reconocido prestigio nacional e internacional, con el objetivo de dotar a los profesionales de herramientas prácticas y útiles para dar respuesta a un amplio rango de demandas por parte de la población.

60 créditos ECTS

Nuestro Máster en Psicoterapia integradora está está reconocido por la UDIMA con 60 créditos ECTS, los cuales podrán ser baremables.

Plataforma digital

Podrás acceder al Campus Virtual en cualquier momento, ya que, está disponible 24 x 7 todos los días de la semana. Además, La plataforma es responsive y se adapta a cualquier dispositivo móvil, tablet u ordenador.

Videoclases

AMIR TV y otras aplicaciones para hacer más fácil el estudio destacando una aplicación de manuales digitales.

Obtención de diplomas

Es necesario llevar inscrito 9 meses en el programa y haber superado los simulacros correspondientes.

Simulacros reales y estadísticas por alumno

Exámenes para valorar el conocimiento adquirido a lo largo del curso. Simulacros reales para entrenar nuestra capacidad a la hora de enfrentarnos a este tipo de pruebas.

Preguntas de autoevaluación divididas por temas y estadísticas de fallos/aciertos

Este máster se compone por un examen tipo test, de 4 alternativas de respuesta, centrado en los casos clínicos expuestos en la docencia y un examen final tipo test.

AMIR y ESHE UNEN SUS FUERZAS

En un paso revolucionario hacia el futuro de la educación en el ámbito de la salud, AMIR HIGHER EDUCATION y ESHE (Empresa del Grupo FARO EDTECH) unen sus fuerzas para ofrecer una experiencia formativa sin precedentes. Esta alianza estratégica combina la experiencia de vanguardia y la excelencia educativa de AMIR, reconocida por su enfoque especializado en la preparación del examen MIR, con la innovación tecnológica y la amplitud de programas de formación de ESHE, líder en educación sanitaria online.

Esta alianza representa un hito en la educación médica, ofreciendo una propuesta de valor única, que prepara a los futuros profesionales de la salud para enfrentar los retos del mañana con confianza, habilidad y una visión integral del cuidado del paciente.

¡Bienvenidos al futuro de la formación sanitaria!, donde la innovación, la excelencia y el compromiso con el aprendizaje de vanguardia se unen para abrir puertas a nuevas oportunidades y éxitos profesionales, teniendo en cuenta una:

Metodología de Enseñanza Innovadora

Diversificación de Programas

Experiencia Inmersiva con Tecnología de Punta

Comunidad y Apoyo Continuo

¿A quién va dirigido?

El Máster en Psicoterapia Integradora está diseñado para capacitar a profesionales en el ámbito de la salud mental, particularmente aquellos graduados o licenciados en Psicología, Psiquiatría y Medicina. Este programa proporciona una formación avanzada en métodos de psicoterapia que integran diversas técnicas y enfoques terapéuticos en un formato breve y focalizado.

Temario

Módulo 1: Habilidades básicas en la evaluación y en el abordaje del sufrimiento.

Introducción al Máster.
Introducción al módulo.
El proceso psicoterapéutico. Habilidades de entrevista en psicoterapia.
Tratamientos eficaces para los trastornos mentales. Nuevas perspectivas en evaluación e intervención.
El apego y el vínculo en la relación terapéutica.
Síntomas psiquiátricos inducidos por enfermedades médicas
Psicofarmacología para psiquiatras y psicólogos: Qué, cuándo y para qué.
La indicación de no tratamiento.

Módulo 2: Apego y trauma: Evolución e integración del modelo psicodinámico.

Introducción al módulo.
Teoría del apego.
Trauma y disociación.
Terapia Interpersonal para los trastornos afectivos.
Mecanismos de defensa.
Terapia basada en la mentalización.
Terapia basada en la transferencia.
Terapia de Esquemas de Young.

Módulo 3: Terapia sistémico-familiar: intervención en contextos clínicos y no clínicos.

Introducción al módulo.
Terapia de pareja.
Psicoterapia integradora en la atención domiciliaria para adolescentes.
Abordaje sistémico-familiar de los TCA.
Terapia Breve Centrada en las Soluciones de Palo Alto: cuando las soluciones sustentan el problema.

Módulo 4: Modelo contextual y aplicación de las terapias de tercera generación.

Introducción al módulo.
Terapia dialéctico conductual.
Mindfulness.
Terapia de aceptación y compromiso.
Activación conductual para la depresión (I).
Activación conductual para la depresión (II).
Psicoterapia analítico-funcional (I).
Psicoterapia analítico-funcional (II).

Módulo 5: El proceso psicoterapéutico y perspectivas transversales.

Introducción al módulo.
Aspectos clave del proceso psicoterapéutico: formulación de casos y manejo de la alianza
Perspectiva de género.
Autocuidado. Intervenciones orientadas a la estabilización y la seguridad.
Terapias narrativas.
Modelo transdiagnóstico de Barlow.

Trabajo de fin de máster.

Acreditación

La Universidad a Distancia de Madrid inicia la docencia el 14 de junio de 2006. Pertenece al mismo grupo que el Centro de Estudios Financieros (CEF), institución creada en 1977. El campus de la universidad se encuentra en la localidad madrileña de Collado Villalba. La UDIMA se convierte así en la tercera universidad a distancia de España, la primera de este tipo privada. Todos sus cursos, masters y expertos son válidos a nivel nacional excepto en Cataluña.

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Claustro

Pablo Rodríguez López

Psicología Clínica

Especialista en Psicología Clínica en la Fundación Alcorcón.

Autores

Dra. Rafael Matas.
Dra. Francisco Gullón.
Dr. Alicia López.
Dra. Amelia Villena.
Dra. Pablo Rodríguez.
Dra. Gabriel Ródenas Pérez.
Dr. Joaquín Manuel Pastor Morales.
Dra. Amanda Vega Núñez.
Dra. Patricia Serrano de la Fuente.
Dr. Rafael Baena.
Dra. Belén Gago Velasco.
Dra. Irene de la Vega Rodríguez.
Dra. Miriam Jiménez Bruña.
Dra. Juan José Macías Morón.
Dr. Jay Hargobind Prasad Da.
Dr. Félix Inchausti.
Dr. Jorge J. Osma López.

Metodología AMIR

Esta metodología consiste en lograr que tu experiencia de usuario sea lo más satisfactoria e integrada posible, facilitando un mayor conocimiento y la posibilidad de conectarse y acceder a los contenidos de video, audio, resúmenes, pdfs y esquemas en cualquier momento.

Objetivos

Acercar el enfoque psicoterapéutico integrador a la práctica clínica diaria, integrar multitud de estrategias y técnicas provenientes de diferentes escuelas, dirigidas específicamente al abordaje de los trastornos mentales más comunes en Salud Mental y en la Salud Privada, y fomentar una mirada crítica sobre la patologización de la vida cotidiana.

Comprender las bases teórico-prácticas fundamentales para la comprensión y profundización de las diferentes escuelas y modelos de intervención sobre alteraciones de salud mental.

Actualización en las diferentes escuelas integradoras de terapia, abordando el conocimiento desde las distintas corrientes y métodos de diagnóstico, evaluación y estrategias de intervención psicoterapéuticas. Se proporciona al alumno una actualización del conocimiento acerca de las nuevas formas de psicoterapia, profundizando en las más validadas y eficaces.

Formar a profesionales que deseen desarrollar su práctica profesional y actualizar sus conocimientos apoyados en bibliografía científica e investigaciones recientes.

Dotar de recursos y estrategias de manejo útiles en el tratamiento de diversas patologías en el campo de la salud mental.