Universidad Católica San Antonio de Murcia
475 Horas
19 ECTS
Formato PDF
La medicina de urgencias no está reconocida como especialidad médica, a pesar de tener una forma de trabajo en muchos ocasiones distinta a otras especialidades médicas, las características más destacables son la presión asistencial junto con la ansiedad con la que se vive la urgencia médica que en el campo de las urgencias respiratorias es de las más acentuadas requiriendo una actuación rápida por parte del médico, ya que compromete la vida del paciente en muchas ocasiones en minutos.
Esta formación online va enfocada al manejo tanto diagnóstico como terapéutico de las enfermedades respiratorias, cuya prevalencia en el servicio de urgencias es muy alto, siendo el tabaco el factor de riesgo más importante para su aparición.
La vía aérea es el primer paso a seguir para la estabilización hemodinámica del paciente de ahí la importancia de su correcto manejo así como las habilidades técnicas como la intubación orotraqueal, cricotiroidotomía, drenaje de neumotorax a tensión... estas habilidades no son objeto de este curso online solo se plantea la parte teórica para su realización, aportando los conocimientos necesarios y suficientes para la mejora de nuestros pacientes, siendo este uno de los objetivos más importantes de nuestra profesión.
Elige tu modalidad de pago
Matricúlate hasta: 22-12-2024
El alumno dispondrá de un tiempo mínimo de 1 mes para realizar el curso universitario y un máximo de 6 meses.
Durante los próximos 5 años, te enviaremos de forma totalmente gratuita todas las actualizaciones de los contenidos.
Siempre que tenga internet, podrá conectarse y realizar su formación desde cualquier lugar y a cualquier hora.
Tema I.II. Exploración funcional pulmonar: Espirometría:
Tema I.III. Traqueotomía:
Tema I.IV. Ventilación mecánica:
Tema I.V. Monitorización hemodinámica y monitorización respiratoria:
Tema II. Obstrucción aguda de la vía aérea:
Tema III. Diagnóstico diferencial por signos y síntomas:
Tema IV. Disnea:
Tema V. Hemoptisis:
Tema VI. Insuficiencia respiratoria aguda:
Tema VII. Enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC) reagudizado:
Tema VIII. Asma bronquial. Crisis asmática:
Tema IX. Neumotórax:
Tema X. Neumonía adquirida en la comunidad o extrahospitalaria:
Tema XI. Neumonía intrahospitalaria:
Tema XII. Absceso de pulmón:
Tema XIII. Derrame pleural:
Tema XIV. Tromboembolismo pulmonar (TEP):
Tema XV. Tuberculosis pulmonar (TBC):
Tema XVI. Síndrome de apnea obstructiva del sueño (SAOS):
Tema XVII. Aspiración traqueobronquial en niños. Cuerpos extraños:
Tema XVIII. Cáncer de Pulmón:
Tema XIX. Enfermedades pulmonares intersticiales difusas:
Tema XX. Hipertensión pulmonar:
Tema XXI. Traumatismo torácico:
Tema XXII. Contusión pulmonar:
Tema XXIII. Enfermedades del mediastino:
Tema XXIV. Neumología geriátrica:
Tema XXV. Urgencias respiratorias más frecuentes en pediatría:
Tema XXVI. Manejo de la vía aérea en pediatría:
Tema XXVII. Oxigenoterapia en pediatría:
Tema I. Anatomía del aparato respiratorio de su hijo y mecanismo de la respiración:
Tema II. Infecciones respiratorias en la infancia:
Tema III. Principales patologías del aparato respiratorio del niño:
Anexo I. Instrucciones sobre el uso de los inhaladores más frecuentes:
Anexo II:
Anexo III:
Accede a una demo del Curso Superior Universitario en Urgencias e Infecciones Respiratorias, para observar el campus virtual en el que desarrollarás tu formación.
Con este usuario de demostración, solo tendrás acceso a un número limitado de contenidos SCORM, los cuales se caracterizan por ser 100% On-line y reproducibles desde cualquier dispositivo con acceso a internet, ya sea un smartphone, una tablet, un portátil o un ordenador.
El 98% de los alumnos quedan satisfechos con la información que reciben en esta demo.
El alumno puede acceder al contenido del programa formativo en cualquier momento. El Campus Virtual está disponible 24 x 7 todos los días de la semana. Además, La plataforma es responsive, se adapta a cualquier dispositivo móvil, tablet u ordenador. Durante todo el programa, el alumno contará con el apoyo de nuestro departamento de Tutorías. Tendrá asignado un tutor/a personal con el que podrá contactar siempre que lo necesite para resolver dudas, mediante email: ([email protected]), teléfono: 656 34 67 49, WhatsApp: 656 34 67 49 o desde el chat que incorpora la propia plataforma.
Nuestro centro de formación online (PDF) presumen de una actualización constante e inmediata de sus contenidos, algo que la formación presencial no puede ofrecer de la misma forma. Por otro lado, la posibilidad de integrar contenidos de diferentes soportes (textos, imágenes, resúmenes, esquemas y algoritmos) enriquece los programas formativos y ofrece muchísimas posibilidades adicionales a la formación tradicional.
Todos nuestros programas tienen una previa selección pedagógica junto al equipo de docentes y maquetación, te presentamos las técnicas más novedosas, los últimos avances científicos, al plano de la actualidad profesional, con el máximo rigor, enfoque práctico, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión, los cuales verlos las veces que quieras y consultar al instante con el tutor asignado.
Artículos recientes, documentos de investigación, tesinas fin de grado y fin de máster, y tesis doctorales, guías de práctica clínica, consensos internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.
Para captar la atención y conseguir que todos nuestros estudiantes no solo comprendan, sino que logren consolidar la información que nuestros autores y docentes le están facilitando, estos hacen uso de diferentes técnicas para conseguirlo.
De forma paralela a la asimilación de los contenidos, enlazando y resaltando aquellos aspectos más relevantes los presentamos de manera atractiva y dinámica en forma de audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.
El equipo de contenidos y docencia selecciona aquellos documentos nacionales e internacionales considerados como imprescindibles, consensuados por las sociedades especializadas en la materia y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.
Todos nuestros programas académicos disponen de foros en los cuales se desarrollan temas relacionados con las revisiones bibliográficas y la combinación de metodologías de investigación.
La evaluación estará compuesta de 243 test de opción alternativa (A/B/C).
El alumno debe finalizar esta formación online y hacerlo con aprovechamiento de al menos un 50% tanto de los tests planteados en el mismo, que se realizarán a través de la plataforma virtual online.
La Universidad Católica San Antonio de Murcia expedirá un diploma a todos los alumnos que finalicen un Experto o Curso Universitario Online. El título será enviado con la veracidad de la Universidad acreditadora.
Los títulos y diplomas de la Universidad Católica San Antonio de Murcia son reconocidos a nivel nacional e internacional gracias a su acreditación. Todos los diplomas tienen en la parte inferior un Sistema de Validación de Diplomas compuesto por una URL de verificación que muestra todos los datos de validez del título (Nombre completo, DNI, nombre de la formación, créditos ECTS). Se puede abrir este enlace desde cualquier dispositivo. Asimismo, se puede verificar la autenticidad del diploma mediante la consulta de los registros de la Universidad o mediante la verificación de los sellos y firmas presentes en el título.
Celia Zafra Romero
Graduada en Enfermería.
Máster de enfermería en quirófano y cuidados intraoperatorios. Experto universitario en nefrología, diálisis y trasplante. Experto universitario en cuidados intensivos en enfermería. Especializada en soporte vital adulto y pediatrico y desfibrilación semiautomática. Especialista en cuidados sociosanitarios internacionales.
Este programa formativo online / a distancia está dirigido a todo aquel personal, como pueden ser:
De la misma forma este programa formativo a distancia también está dirigido a todos aquellos auxiliares o técnicos superiores con categorías profesionales como pueden ser:
El alumno será incluido en la edición del mes en el que finalice su formación (siempre y cuando cumpla el plazo mínimo).
IMPORTANTE: Con el fin de cada edición, cada mes comenzarán nuevas ediciones.
Conocer la anatomía del aparato respiratorio y los mecanismos de la respiración...
La respiración es un proceso fisiológico, involuntario y automático por el cual los organismos vivos toman oxígeno del medio circundante y expulsan dióxido de carbono (un gas de desecho procedente del metabolismo de las sustancias
nutritivas).
El sistema respiratorio es el encargado de transportar el aire dentro y fuera de los pulmones. Durante la inspiración (inhalación), en los pulmones de su hijo entra aire rico en oxígeno; posteriormente, el oxígeno se envía a todas las células del cuerpo para usarlo como fuente de energía y para el crecimiento. Durante la espiración (exhalación), su hijo expulsa de su cuerpo unos gases de desecho llamado dióxido de carbono (también conocido con el nombre de anhídrido carbónico), que carece de utilidad y es bastante tóxico para el organismo, por lo que debe ser eliminado; función que también cumple este sistema.
Entender las Infecciones respiratorias en la infancia...
Las infecciones del aparato respiratorio constituyen una de las patologías más frecuentes en el ser humano. De ellas, las infecciones respiratorias agudas (IRA), son particularmente frecuentes en la infancia y figuran a nivel universal entre las primeras causas de muerte en lactantes y niños pequeños, sí bien, el índice de morbimortalidad difiere según los países, las regiones, así como los diferentes estilos de vida y el nivel socioeconómico.
Las infecciones respiratorias agudas (IRA) son consideradas como un proceso de enfermedad, como su propio nombre indica, agudo e inespecífico del aparato respiratorio causado por diferentes agentes infecciosos que pueden ser tanto virus como bacterias y que comprenden enfermedades de diversa gravedad, desde leves hasta muy graves. Estos agentes infecciosos se transmiten, principalmente, por la vía aérea mediante la inhalación de partículas contaminadas por los microorganismos procedentes de personas enfermas o bien a través del contacto directo con objetos contaminados por secreciones infectadas.
Estos microorganismos se alojan en las vías respiratorias y la infección se propaga por vecindad hacia las regiones colindantes, sin necesidad de pasar a la sangre. La replicación del virus o agente invasor en una puerta abierta al exterior, explica su elevada contagiosidad. Habitualmente son autolimitadas y de corta duración.
Comprender las obstrucciones agudas de la vía aérea...
La vía aérea superior es una estructura anatómicamente compleja, que se extiende desde los orificios nasales y la boca hasta la carina traqueal. La obstrucción de la VAS (OVAS) es un problema clínico potencialmente letal, cuando se presenta de forma aguda. En los casos de evolución lenta no se manifiesta clínicamente hasta que es muy intensa y, entonces, puede confundirse con otros procesos como son el asma bronquial o la enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC). Clasificación. Las causas de OVAS son múltiples y se pueden clasificar desde un punto de vista anatómico o etiológico.