Universidad Católica San Antonio de Murcia
475 Horas
19 ECTS
Formato PDF
El dolor de espalda, síntoma de gran frecuencia y trascendencia en nuestra sociedad, ya que más del 85% de las personas adultas en nuestro medio lo sufren en algún momento de su vida, puede ser pasajero, persistente o intermitente, ocasionando gran sufrimiento a las personas que lo padecen y alterando las actividades de la vida diaria. Generalmente presenta graves implicaciones personales, psicológicas, laborales, etc.; constituyendo un importante problema sanitario, laboral, económico y social en los países desarrollados, debido a su frecuencia, su poder invalidante, la carga asistencial que generan y el elevado número de bajas laborales que ocasiona.
El objetivo fundamental de esta formación es profundizar en el conocimiento de una de las dolencias más frecuentes en nuestra sociedad, el dolor de espalda; conocer su etiología, mecanismos patogénicos, formas de presentación, tratamientos posibles, etc., a fin de poder contribuir desde la Atención Primaria a dar soluciones a una de las dolencias de mayor demanda asistencial, intentando disminuir tanto su presentación como sus consecuencias.
Hemos intentado dar una visión amplia tanto de las causas (tensional, sobrecargas, infecciosas, congénitas, reumáticas, etc.), como de los métodos diagnósticos, los tratamientos (farmacológicos, rehabilitadores, ortopédicos, quirúrgicos, etc.) o las medidas preventivas y de higiene postural.
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Matricúlate hasta: 23-11-2024
El alumno dispondrá de un tiempo mínimo de 1 mes para realizar el curso universitario y un máximo de 6 meses.
Durante los próximos 5 años, te enviaremos de forma totalmente gratuita todas las actualizaciones de los contenidos.
Siempre que tenga internet, podrá conectarse y realizar su formación desde cualquier lugar y a cualquier hora.
Bloque I. Generalidades:
Introducción:
Tema I. El dolor de espalda:
Bloque II. Anatomofisiología:
Tema II. Anatomía de la columna vertebral:
Tema III. Características biomecánicas de la columna vertebral:
Bloque III. Etiología del dolor de espalda:
Tema IV. Etiología del dolor de espalda:
Bloque IV. Exploración:
Tema V. Exploración de la columna vertebral:
Bloque V. Patología de la columna vertebral:
Tema VI. Patologías congénitas de la columna vertebral:
Tema VII. Traumatismos de la columna vertebral:
Tema VIII. Desviación de la columna en el plano lateral y planoanteroposterior: escoliosis, cifosis, hiperlordosis:
Tema IX. Patologías del disco intervertebral:
Tema X. Enfermedades inflamatorias de la columna vertebral (I), (II):
Tema XI. Patologías degenerativas de la columna vertebral: Artrosis:
Tema XII. Enfermedades infecciosas de la columna vertebral:
Tema XIII. Tumores:
Tema XIV. Dismetrías de extremidades inferiores:
Tema XV. El dolor de espalda causado por malposiciones dentarias(quinesiología dental y posturología):
Bloque VI. Los estados psicológicos y el dolor de espalda:
Tema XVII. Aspectos psicológicos del dolor crónico de espalda:
Bloque VII. Actividad física y deporte:
Tema XVII. Actividad física y deporte: repercusiones en la columna vertebral:
Bloque VIII. Tratamiento y rehabilitación del dolor de espalda:
Tema XVIII. Pauta de tratamiento en las patologías mecánicas del raquis:
Tema XIX. Tratamiento rehabilitador de las algias vertebrales:
Tema XX. La intervención neurorreflejoterápica en el tratamiento delas patologías mecánicas del raquis:
Tema XXI. Kinesiterapia y manipulaciones vertebrales:
Tema XXII. Electroterapia:
Tema XXIII. Hidrología médica y terapias naturales complementarias.
Tema XXIV. Acupuntura y dolor de espalda:
Tema XXV. Sofrología y otras técnicas de relajación.
Tema XXVI. Tratamiento ortésico en algias vertebrales:
Tema XXVII. Tratamiento quirúrgico de la patología vertebral.
Bloque IX. Prevención de las algias vertebrales:
Tema XXVIII. Medidas de higiene postural en actividades de la vida diaria y en actividades domésticas:
Tema XXIX. Medidas de higiene postural durante el embarazo, lactancia y edad escolar:
Tema XXX. Higiene postural en el ámbito laboral:
Tema XXXI. Prevención de las algias vertebrales a través de ejercicios específicos:
Bloque X. Sociología del dolor de espalda:
Tema XXXII. Legislación, salud laboral y problemas de espalda:
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Nuestro centro de formación online (PDF) presumen de una actualización constante e inmediata de sus contenidos, algo que la formación presencial no puede ofrecer de la misma forma. Por otro lado, la posibilidad de integrar contenidos de diferentes soportes (textos, imágenes, resúmenes, esquemas y algoritmos) enriquece los programas formativos y ofrece muchísimas posibilidades adicionales a la formación tradicional.
Todos nuestros programas tienen una previa selección pedagógica junto al equipo de docentes y maquetación, te presentamos las técnicas más novedosas, los últimos avances científicos, al plano de la actualidad profesional, con el máximo rigor, enfoque práctico, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión, los cuales verlos las veces que quieras y consultar al instante con el tutor asignado.
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Para captar la atención y conseguir que todos nuestros estudiantes no solo comprendan, sino que logren consolidar la información que nuestros autores y docentes le están facilitando, estos hacen uso de diferentes técnicas para conseguirlo.
De forma paralela a la asimilación de los contenidos, enlazando y resaltando aquellos aspectos más relevantes los presentamos de manera atractiva y dinámica en forma de audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.
El equipo de contenidos y docencia selecciona aquellos documentos nacionales e internacionales considerados como imprescindibles, consensuados por las sociedades especializadas en la materia y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.
Todos nuestros programas académicos disponen de foros en los cuales se desarrollan temas relacionados con las revisiones bibliográficas y la combinación de metodologías de investigación.
La evaluación estará compuesta de 200 test de opción alternativa (A/B/C).
El alumno debe finalizar esta formación online y hacerlo con aprovechamiento de al menos un 50% tanto de los tests planteados en el mismo, que se realizarán a través de la plataforma virtual online.
La Universidad Católica San Antonio de Murcia expedirá un diploma a todos los alumnos que finalicen un Experto o Curso Universitario Online. El título será enviado con la veracidad de la Universidad acreditadora.
Los títulos y diplomas de la Universidad Católica San Antonio de Murcia son reconocidos a nivel nacional e internacional gracias a su acreditación. Todos los diplomas tienen en la parte inferior un Sistema de Validación de Diplomas compuesto por una URL de verificación que muestra todos los datos de validez del título (Nombre completo, DNI, nombre de la formación, créditos ECTS). Se puede abrir este enlace desde cualquier dispositivo. Asimismo, se puede verificar la autenticidad del diploma mediante la consulta de los registros de la Universidad o mediante la verificación de los sellos y firmas presentes en el título.
Celia Expósito Medina
Diplomada en Fisioterapia por la Universidad de Jaén.
Máster en Neurofisioterapia por la Universidad Pablo de Olavide. Especializada en tratamiento fisioterapéutico en Atención Especializada en el ámbito hospitalario. Actuación en patología de índole traumatológica, neurológica, cardiorrespiratoria, infantil. Recuperación funcional de lesiones a través de la utilización de agentes físicos, en tratamientos individualizados y grupales. Gestión clínica en fisioterapia. Elaboración de protocolos y planes de atención individual a pacientes. Estimulación temprana infantil. Tratamiento fisioterápico especializado en trastornos del neurodesarrollo.
Formada y especializada en diferentes áreas de la fisioterapia como, dolor miofascial y de la fibromialgia, dolor en la práctica clínica, esclerosis múltiple, patología de rodilla, atención multidisciplinar al discapacitado, masaje deportivo, Bobath en pediatría y adultos, vendajes funcionales...
Este programa formativo online / a distancia está dirigido a todo aquel personal, como pueden ser:
El alumno será incluido en la edición del mes en el que finalice su formación (siempre y cuando cumpla el plazo mínimo).
IMPORTANTE: Con el fin de cada edición, cada mes comenzarán nuevas ediciones.