Universidad de Vitoria-Gasteiz
50 Horas
2 ECTS
Formato ONLINE
Desde finales del siglo XX los servicios de urgencias de todos los países en general comenzaron a cambiar, aumentó la demanda de estos y su crecimiento a día de hoy sigue siendo exponencial, por lo que poco a poco, y no en todos los sitios a la vez, se dieron cuenta de la necesidad de implantar un sistema que permitiese atender de forma más eficaz a la población que acude a un servicio de urgencias (SU), ya que los recursos humanos y materiales eran limitados y los servicios se desbordaban, además se vieron en la necesidad de adoptar un sistema que de una forma veraz indicase de algún modo qué pacientes necesitaban ser vistos con mayor urgencia y cuáles podían esperar.
Hay que tener en cuenta que “la gravedad no siempre implica urgencia y la urgencia no siempre implica gravedad”, por lo que los sistemas de triaje no solo se centran en la gravedad del paciente que acude a un SU sino que valora una serie de signos y síntomas que le dan apoyo suficiente para clasificar a los usuarios en un nivel u otro de prioridad para ser atendido.
Actualmente se utilizan mayoritariamente los sistemas de triaje Sistema Español de Triaje (SET) y Sistema de Triaje Manchester (MTS) aunque hay algunas comunidades que han creado el suyo propio como son el Sistema Donostiarra de triaje o el Sistema de triaje en la red pública de hospitales.
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El alumno dispondrá de un tiempo mínimo de 1 mes para realizar el curso y un máximo de 6 meses.
Durante los próximos 5 años, te enviaremos de forma totalmente gratuita todas las actualizaciones de los contenidos.
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El alumno puede acceder al contenido del programa formativo en cualquier momento. El Campus Virtual está disponible 24 x 7 todos los días de la semana. Además, La plataforma es responsive, se adapta a cualquier dispositivo móvil, tablet u ordenador. Durante todo el programa, el alumno contará con el apoyo de nuestro departamento de Tutorías. Tendrá asignado un tutor/a personal con el que podrá contactar siempre que lo necesite para resolver dudas, mediante email: ([email protected]), teléfono: 656 34 67 49, WhatsApp: 656 34 67 49 o desde el chat que incorpora la propia plataforma.
Nuestro centro de formación e-learning (SCORM) presumen de una actualización constante e inmediata de sus contenidos, algo que la formación presencial no puede ofrecer de la misma forma. Por otro lado, la posibilidad de integrar contenidos de diferentes soportes (textos, imágenes, sonido, vídeos, resúmenes, autoevaluaciones…) enriquece los programas formativos y ofrece muchísimas posibilidades adicionales a la formación tradicional.
Todos nuestros programas tienen una previa selección pedagógica junto al equipo de docentes y maquetación, te presentamos las técnicas más novedosas, los últimos avances científicos, al plano de la actualidad profesional, con el máximo rigor, enfoque práctico, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión, los cuales verlos las veces que quieras y consultar al instante con el tutor asignado.
Artículos recientes, documentos de investigación, tesinas fin de grado y fin de máster, y tesis doctorales, guías de práctica clínica, consensos internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.
Para captar la atención y conseguir que todos nuestros estudiantes no solo comprendan, sino que logren consolidar la información que nuestros autores y docentes le están facilitando, estos hacen uso de diferentes técnicas para conseguirlo.
De forma paralela a la asimilación de los contenidos, enlazando y resaltando aquellos aspectos más relevantes los presentamos de manera atractiva y dinámica en forma de audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.
El equipo de contenidos y docencia selecciona aquellos documentos nacionales e internacionales considerados como imprescindibles, consensuados por las sociedades especializadas en la materia y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.
Todos nuestros programas académicos disponen de foros en los cuales se desarrollan temas relacionados con las revisiones bibliográficas y la combinación de metodologías de investigación.
La evaluación estará compuesta de 10 test de opción alternativa (A/B/C).
El alumno debe finalizar el curso y hacerlo con aprovechamiento de al menos un 50% de los tests planteados en el mismo, que se realizarán a través de la plataforma virtual online.
En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.
La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.
El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.
Los discentes, al realizar las formaciones, recibirían un diploma como el que mostramos a continuación:
Celia Zafra Romero
Graduada en Enfermería.
Máster de enfermería en quirófano y cuidados intraoperatorios y experto universitario en nefrología, diálisis y trasplante.
Te presentamos a Celia Zafra Romero, tu tutora, resolverá todas las dudas que te encuentres mientras realizas tu formación. Puedes ponerte en contacto con ella desde la plataforma Online, mediante correo electrónico o teléfono.
Esta formación online está dirigido a todo aquel personal universitario con categorías profesionales como pueden ser:
Conocer los sistemas de triaje...
En la actualidad hay cinco escalas de triaje que son las más utilizadas en hospitales a nivel mundial y que son estructuradas y se ha reconocido su evidencia científica, estas escalas son:
Estas escalas tienen en común que están formadas por cinco niveles de priorización de urgencia y se basan en:
Además todas ellas establecen la reevaluación del paciente que ha superado el tiempo de espera marcado por la escala (es diferente en cada una de ellas), valorando de nuevo su estado de salud en el triaje y estableciendo el nivel de prioridad que le corresponda.
Estas escalas son fielmente reproducibles en los diferentes servicios de urgencia debido a:
El resto de escalas han desaparecido o están en desuso. Estos sistemas de triaje estructurados permiten medir los siguientes indicadores de calidad:
Entender las funciones que la enfermera desarrolla en el triaje...
Saber realizar una correcta clasificación de triaje...
En función de quién lo realiza:
Según concepto:
Según lugar de triaje:
Según dónde, cuándo y cómo:
En desastres o con múltiples víctimas:
Según recursos utilizados:
Según la polaridad:
Según las lesiones: