Universidad de Vitoria-Gasteiz
500 Horas
20 ECTS
Formato ONLINE
Las enfermedades infecciosas son aquellas que se manifiestan en un órgano o de forma global en todo el organismo y que tienen su origen en microorganismos patógenos, ya sean parásitos, virus, hongos o bacterias. Además, también se caracterizan porque se pueden transmitir de un ser humano a otro, ya sea de forma directa o indirecta.
Por tanto, se trata de un tipo de enfermedades con las que hay que tener un especial cuidado, ya que son una de las principales causas de mortalidad en el mundo. De hecho, en los próximos años se estima un aumento de estas enfermedades provocado por la movilidad de personas entre países y el aumento de la esperanza de vida.
Por eso, este experto en abordaje de enfermería en urgencias enfermedades infecciosas es una oportunidad perfecta para que adquieras todos los conocimientos necesarios relacionados con este tipo de enfermedades y su abordaje. De esta forma, no solo estarás preparado para hacer frente a las posibles situaciones que se puedan producir, sino también a ofrecer una atención de calidad a integral a los pacientes que acudan a los centros hospitalarios.
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Matricúlate hasta: 21-11-2024
El discente tendrá un tiempo mínimo de 3 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 12 meses para su finalización.
Durante los próximos 5 años, te enviaremos de forma totalmente gratuita todas las actualizaciones de los contenidos.
Siempre que tenga internet, podrá conectarse y realizar su formación desde cualquier lugar y a cualquier hora.
Tema I. Síndrome febril. Fiebre de origen desconocido.
Tema II. Faringoamigdalitis aguda.
Tema III. Otitis y sinusitis aguda.
Tema IV. Bacteriemia y sepsis.
Tema V. Endocarditis infecciosa.
Tema VI. Meningitis agudas.
Tema VII. Encefalitis agudas. Otras infecciones del SNC.
Tema VIII. Infecciones agudas del tracto gastrointestinal: diarreas.
Tema IX. Infecciones agudas del tracto urinario. Prostatitis agudas.
Tema X. Neumonía adquirida en la comunidad.
Tema XI. Neumonía nosocomial.
Tema XII. Derrame pleural infeccioso.
Tema XIII. Artritis y osteomielitis agudas.
Tema XIV. Peritonitis aguda.
Tema XV. Apendicitis aguda.
Tema XVI. Abscesos hepáticos piógenos.
Tema XVII. Enfermedades de transmisión sexual.
Tema XVIII. Infecciones en usuarios de drogas vía parenteral.
Tema XIX. Infecciones de la piel y tejidos blancos.
Tema XX. Infecciones en pacientes trasplantados.
Tema XXI. Infecciones oculares agudas.
Tema XXII. Infecciones agudas en la paciente embarazada.
Tema I. Generalidades:
Tema II. Nuevas recomendaciones tras consenso SEPSIS-3:
Tema III. Mecanismos defensivos del ser humano:
Tema IV. Marcadores de sepsis:
Tema V. Toma de muestras microbiológicas:
Tema VI. Técnica de MALDI-TOF:
Tema VII. Bacteriemia:
Tema VIII. Bacteriemia relacionada con catéter vascular:
Tema IX. Candidemia:
Tema X. Sepsis de origen neurológico:
Tema XI. Sepsis meningocócica:
Tema XII. Sepsis por tétanos:
Tema XIII. Endocarditis:
Tema XIV. Sepsis por infecciones cuello:
Tema XV. Mediastinitis:
Tema XVI. Sepsis pulmonar:
Tema XVII. Antibioterapia inhalada:
Tema XVIII. Sepsis abdominal:
Tema XIX. Colangitis aguda y sepsis:
Tema XX. Sepsis por abscesos hepáticos:
Tema XXI. Sepsis y fascitis necrotizante:
Tema XXII. Sepsis en el neonato:
Tema XXIII. Sepsis en el anciano:
Tema XXIV. Sepsis de origen puerperal:
Tema XXV. Sepsis y enfermedad inflamatoria pélvica:
Tema XXVI. Sepsis de origen urológico:
Tema XXVII. Prostatitis aguda bacteriana y sepsis:
Tema XXVIII. Sepsis osteoarticular:
Tema XXIX. Sepsis en pacientes oncohematológicos:
Tema XXX. Sepsis en paciente trasplantado:
Tema XXXI. Sepsis en el SIDA:
Tema XXXII. Inmunodeficiencias:
Tema XXXIII. Lavado de manos:
Tema XXXIV. Gérmenes multirresistentes:
Tema XXXV. Antibióticos:
Tema XXXVI. Betalactámicos:
Tema XXXVII. Alergia a los betalactámicos:
Tema XXXVIII. Aminoglucósidos:
Tema XXXIX. Quinolonas:
Tema XL. Glucopéptidos y familia:
Tema XLI. Antimicrobianos e insuficiencia renal:
Tema XLII. Hígado séptico:
Tema XLIII. Encefalopatía séptica:
Tema XLIV. Sepsis y coagulación intravascular diseminada:
Tema XLV. Esterilización del material:
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Con este usuario de demostración, solo tendrás acceso a un número limitado de contenidos SCORM, los cuales se caracterizan por ser 100% On-line y reproducibles desde cualquier dispositivo con acceso a internet, ya sea un smartphone, una tablet, un portátil o un ordenador.
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El alumno puede acceder al contenido del programa formativo en cualquier momento. El Campus Virtual está disponible 24 x 7 todos los días de la semana. Además, La plataforma es responsive, se adapta a cualquier dispositivo móvil, tablet u ordenador. Durante todo el programa, el alumno contará con el apoyo de nuestro departamento de Tutorías. Tendrá asignado un tutor/a personal con el que podrá contactar siempre que lo necesite para resolver dudas, mediante email: ([email protected]), teléfono: 656 34 67 49, WhatsApp: 656 34 67 49 o desde el chat que incorpora la propia plataforma.
Nuestro centro de formación e-learning (SCORM) presumen de una actualización constante e inmediata de sus contenidos, algo que la formación presencial no puede ofrecer de la misma forma. Por otro lado, la posibilidad de integrar contenidos de diferentes soportes (textos, imágenes, sonido, vídeos, resúmenes, autoevaluaciones…) enriquece los programas formativos y ofrece muchísimas posibilidades adicionales a la formación tradicional.
Todos nuestros programas tienen una previa selección pedagógica junto al equipo de docentes y maquetación, te presentamos las técnicas más novedosas, los últimos avances científicos, al plano de la actualidad profesional, con el máximo rigor, enfoque práctico, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión, los cuales verlos las veces que quieras y consultar al instante con el tutor asignado.
Artículos recientes, documentos de investigación, tesinas fin de grado y fin de máster, y tesis doctorales, guías de práctica clínica, consensos internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.
Para captar la atención y conseguir que todos nuestros estudiantes no solo comprendan, sino que logren consolidar la información que nuestros autores y docentes le están facilitando, estos hacen uso de diferentes técnicas para conseguirlo.
De forma paralela a la asimilación de los contenidos, enlazando y resaltando aquellos aspectos más relevantes los presentamos de manera atractiva y dinámica en forma de audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.
El equipo de contenidos y docencia selecciona aquellos documentos nacionales e internacionales considerados como imprescindibles, consensuados por las sociedades especializadas en la materia y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.
Todos nuestros programas académicos disponen de foros en los cuales se desarrollan temas relacionados con las revisiones bibliográficas y la combinación de metodologías de investigación.
La evaluación estará compuesta de 178 test de opción alternativa (A/B/C) y 2 supuestos prácticos. El alumno debe finalizar cada módulo del experto y hacerlo con aprovechamiento de al menos un 50% tanto de los tests como de los supuestos prácticos planteados en el mismo, que se realizarán a través de la plataforma virtual online.
La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.
El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.
Los discentes, al realizar las formaciones, recibirían un diploma como el que mostramos a continuación:
Celia Zafra Romero
Graduada en Enfermería.
Máster de enfermería en quirófano y cuidados intraoperatorios. Experto universitario en nefrología, diálisis y trasplante. Experto universitario en cuidados intensivos en enfermería. Especializada en soporte vital adulto y pediatrico y desfibrilación semiautomática. Especialista en cuidados sociosanitarios internacionales.
Este experto en abordaje de enfermería en urgencias enfermedades infecciosas está destinado a un amplio abanico de alumnos como podrían ser:
Este experto le ayudará a desarrollar sus competencias profesionales aportando las diferentes habilidades en el ámbito de enfermería en urgencias ante enfermedades infecciosas, algunas de las salidas profesionales son:
El alumno será incluido en la edición del mes en el que finalice su formación durante el presente año, (siempre y cuando cumpla el plazo mínimo).
Antes de registrar las fechas en su bolsa de empleo u oposición, compruebe su diploma o certificado para cerciorarse de las fechas de edición en las que ha sido incluido, si tiene alguna duda, contacte con nosotros: [email protected]
IMPORTANTE: Con el fin de cada edición publicada, cada mes comenzarán nuevas ediciones. Si desea conocer las ediciones a las cuales podría acceder, consúltenos y le ayudaremos: [email protected]