ESHE + AFCPS
25 Horas
Formato ONLINE
Gamificación
Presentamos el nuevo curso, totalmente audiovisual, combina videos explicativos con evaluaciones y ejercicios gamificados para ofrecer un aprendizaje estructurado, interactivo, eficaz y ameno.
El Curso en Manejo de Trastornos del Sueño en Enfermería ofrece una formación especializada para profesionales interesados en adquirir conocimientos sobre trastornos del sueño y su manejo clínico. Durante el curso, aprenderás sobre las diferentes patologías del sueño, sus causas y síntomas, así como las estrategias de diagnóstico y tratamiento más actuales.
Además, se abordarán temas como la importancia del sueño para la salud, los factores de riesgo asociados a los trastornos del sueño y las intervenciones enfermeras para promover un buen descanso. También adquirirás habilidades para llevar a cabo evaluaciones integrales de los pacientes con trastornos del sueño y para colaborar con otros profesionales de la salud en el diseño de planes de cuidado personalizados.
Este curso está diseñado para proporcionar los conocimientos y herramientas necesarios para optimizar la calidad de vida de los pacientes con trastornos del sueño y mejorar su bienestar general.
*Demo no disponible para este programa.
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ESHE dispone de ayudas a todos sus alumnos ofreciéndoles el Pago en cómodas cuotas.
Matricúlate hasta: 21-11-2024
El alumno dispondrá de un tiempo mínimo de 1 mes para realizar el curso y un máximo de 6 meses.
Durante los próximos 5 años, te enviaremos de forma totalmente gratuita todas las actualizaciones de los contenidos.
Siempre que tenga internet, podrá conectarse y realizar su formación desde cualquier lugar y a cualquier hora.
Este módulo trata de los trastornos del sueño, que incluyen una variedad de condiciones como el insomnio, la apnea del sueño, el síndrome de piernas inquietas, los trastornos del ritmo circadiano (como el síndrome de retraso de fase) y la narcolepsia.
Explicaremos cómo estos trastornos afectan a una amplia población y pueden variar en síntomas y gravedad, desde dificultades para mantener el sueño hasta necesidades incontrolables de dormir durante el día.
Este módulo aprenderemos a evaluar el sueño y el insomnio, así como del diagnóstico del síndrome de apnea del sueño. Se enfatiza la importancia de realizar una buena historia clínica, incluyendo no solo el historial médico, sino también una detallada historia del sueño.
Además, se explican herramientas diagnósticas clave, como la guía PAS del Ministerio de Sanidad, que proporciona algoritmos para un diagnóstico preciso. También se destacan varios tests, entre ellos el ISI (Índice de Gravedad del Insomnio) y el test de Pittsburgh para la calidad del sueño.
Este módulo se centra en la evaluación de los trastornos del sueño y proporciona herramientas clave para identificar condiciones como el insomnio crónico y la apnea del sueño. Se exploran los test de diagnóstico recomendados, incluyendo el ISI para medir la gravedad del insomnio y el Test de Pittsburgh para evaluar la calidad del sueño.
También se introduce la Escala de Somnolencia de Epworth para identificar niveles de somnolencia diurna y la importancia de emplear un diario de sueño para monitorizar los patrones de descanso. Por último, se presentan los Test Stop-Bang y el Cuestionario de Berlín, esenciales para identificar posibles trastornos respiratorios y guiar al paciente en un tratamiento adecuado.
Este módulo destaca la importancia de la entrevista de enfermería en la detección y tratamiento de los trastornos del sueño. Se explica cómo el rol de la enfermería no solo abarca la atención en unidades especializadas, sino también en atención primaria, donde las enfermeras son a menudo las primeras en identificar problemas de sueño, como insomnio, apnea, y trastornos causados por ansiedad o factores ambientales. Se subraya la necesidad de evaluar rutinas de sueño, factores emocionales, y hábitos previos a dormir.
Además, se menciona el uso de herramientas de diagnóstico y la importancia de fomentar tratamientos que incluyen terapias no farmacológicas, así como el uso controlado de medicaciones como benzodiazepinas y melatonina bajo supervisión médica.
Este módulo explora la importancia de observar síntomas físicos y emocionales en pacientes que podrían no comunicar sus problemas de sueño de manera explícita. Señales como temblores, cefaleas, baja respuesta a estímulos, letargo, ojeras, y cambios constantes en la postura pueden indicar insatisfacción con la calidad del sueño.
Además, se enfatiza el papel de la enfermería en diagnosticar y planificar cuidados para trastornos del sueño como el insomnio y la fatiga, empleando estrategias para mejorar el patrón del sueño y conservar la energía durante el día.
Accede a una demo del Curso en Manejo de Trastornos del Sueño en Enfermería, para observar el campus virtual en el que desarrollarás tu formación.
Con este usuario de demostración, solo tendrás acceso a un número limitado de contenidos SCORM, los cuales se caracterizan por ser 100% On-line y reproducibles desde cualquier dispositivo con acceso a internet, ya sea un smartphone, una tablet, un portátil o un ordenador.
El 98% de los alumnos quedan satisfechos con la información que reciben en esta demo.
El desarrollo del programa formativo se realizará totalmente en nuestra aula virtual, esta plataforma está operativa 24 x 7 los 365 días del año y además está adaptada a cualquier dispositivo móvil. Las tutorías se realizarán mediante email ([email protected]) o a través del sistema de mensajería que incorpora nuestra aula virtual.
Nuestro centro de formación e-learning (SCORM) presumen de una actualización constante e inmediata de sus contenidos, algo que la formación presencial no puede ofrecer de la misma forma. Por otro lado, la posibilidad de integrar contenidos de diferentes soportes (textos, imágenes, sonido, vídeos, resúmenes, autoevaluaciones…) enriquece los programas formativos y ofrece muchísimas posibilidades adicionales a la formación tradicional.
Todos nuestros programas tienen una previa selección pedagógica junto al equipo de docentes y maquetación, te presentamos las técnicas más novedosas, los últimos avances científicos, al plano de la actualidad profesional, con el máximo rigor, enfoque práctico, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión, los cuales verlos las veces que quieras y consultar al instante con el tutor asignado.
Artículos recientes, documentos de investigación, tesinas fin de grado y fin de máster, y tesis doctorales, guías de práctica clínica, consensos internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.
Para captar la atención y conseguir que todos nuestros estudiantes no solo comprendan, sino que logren consolidar la información que nuestros autores y docentes le están facilitando, estos hacen uso de diferentes técnicas para conseguirlo.
De forma paralela a la asimilación de los contenidos, enlazando y resaltando aquellos aspectos más relevantes los presentamos de manera atractiva y dinámica en forma de audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.
El equipo de contenidos y docencia selecciona aquellos documentos nacionales e internacionales considerados como imprescindibles, consensuados por las sociedades especializadas en la materia y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.
Todos nuestros programas académicos disponen de foros en los cuales se desarrollan temas relacionados con las revisiones bibliográficas y la combinación de metodologías de investigación.
La evaluación estará compuesta de 45 test de opción alternativa (A/B/C).
El alumno debe finalizar el curso gratis y hacerlo con aprovechamiento de al menos un 50% de los tests planteados en el mismo, realizándose estos de forma a distancia a través del aula virtual online.
Estos cursos, diplomados y MBA corresponden a formación acreditada directamente por "European School Health Education" además de ir respaldado por el sello de Asociación para la formación continua y capacitación de los profesionales de la salud, inscrita en el Ministerio del Interior, con el objetivo de que, como alumno, pueda utilizarlo para actualizar y mejorar sus competencias profesionales y completar su curriculum, además de utilizar esta formación "No Acreditada" en los distintos baremos públicos que incluyen este apartado. No se otorga con estos programas ningún título acreditado por Universidad u otro organismo oficial.
Este sería un ejemplo del diploma emitido únicamente por ESHE en colaboración con la Asociación para la formación continua y capacitación de los profesionales de la salud de las actividades formativas:
Celia Zafra Romero
Graduada en Enfermería.
Máster de enfermería en quirófano y cuidados intraoperatorios. Experto universitario en nefrología, diálisis y trasplante. Experto universitario en cuidados intensivos en enfermería. Especializada en soporte vital adulto y pediatrico y desfibrilación semiautomática. Especialista en cuidados sociosanitarios internacionales.
Este programa formativo gratuito este dirigido a enfermeros/as que desean mejorar y ampliar sus conocimientos en este sector específico.