Curso Universitario en Humanizando la Medicina: Atención Clínica Centrada en el Paciente

Tema I. Contextualización del cuidado:

• Introducción.
• Aproximación histórica al cuidado.
  • Las sociedades preagrícolas.
  • La antigüedad clásica.
  • Los siglos V a XV.
  • Siglos XVI a XIX.
  • Siglos XX y XXI.
• Planteamientos teóricos del cuidado.
  • La teoría ambiental de Florence Nightingale.
  • Teoría de las relaciones interpersonales de Hildegard Peplau (1909-1999).
  • Teoría de necesidades de enfermería de Virginia Henderson (1897-1996).
  • Teoría de los 21 problemas de enfermería de Faye Glenn Abdellah (1919-2017).
  • Teoría de las tres Cs de Lydia Hall.
  • Modelo de relación de persona a persona de Joyce Travelbee.
  • Teoría del proceso deliberativo de enfermería, de Ida Jean Orlando (1926-2007).
  • Modelo de sistema conductual, de Dorothy E. Johnson (1919-1999).
  • Teoría del logro de metas, de Imogene M. King (1923-2007).
  • Modelo de sistemas de Betty Neuman.
  • Modelo de adaptación, de Callista Roy.
  • Teoría del cuidado humano, de Jean Watson.
  • Teoría del cuidado burocrático, de Marilyn Anne Ray.
  • Teoría de los seres humanos unitarios, de Martha E. Rogers (1914-1994).
  • El corpus teorético de Dorothea Elizabeth Orem (1914-2007).
  • Modelo de promoción de la salud de Nola J. Pender.
  • Teoría de la diversidad y universalidad de los cuidados culturales, de Madeleine M. Leininger (1925-2012).
  • Teoría de la comodidad de Katharine Kolcaba.
  • Teoría del cuidado de Kristen M. Swanson.
• Resumen.
• Autoevaluación.

Tema II. Los agentes cuidadores:

• Introducción.
• El sistema social y el cuidado de personas dependientes.
• Agentes responsables del cuidado.
  • La familia.
    • Cuidadores familiares no profesionales.
  • Las organizaciones formales.
    • Organizaciones según sus objetivos.
    • Entidades según la modalidad de gestión de los servicios de atención.
• Resumen.
• Autoevaluación.

Tema III. La atención a personas dependientes:

• Introducción.
• La dependencia.
  • Breve aproximación histórica a las políticas de dependencia.
  • Formas de dependencia.
• Colectivos y factores de dependencia.
  • Los mayores.
    • Principales factores determinantes de dependencia en personas mayores.
  • Personas con discapacidad.
    • Tipos de discapacidades.
      • Discapacidad física o motora.
      • Discapacidad sensorial.
      • Discapacidad psíquica.
      • Discapacidad visceral.
      • Discapacidad neurológica.
      • Discapacidad múltiple.
• Los servicios de atención a la dependencia.
  • Servicios intermedios.
    • Atención domiciliaria.
      • Servicio de ayuda a domicilio (SAD).
      • Servicio de teleasistencia.
      • Los centros de día y los centros de noche.
  • Servicios residenciales.
    • Servicio de atención residencial permanente o temporal de personas mayores.
    • Servicio de atención residencial permanente o temporal para personas con discapacidad.
    • Acogimiento familiar.
  • Los servicios de promoción de la autonomía personal.
• Resumen.
• Autoevaluación.

Tema IV. La atención al usuario. El modelo de la atención centrada en la persona:

• Introducción.
• El modelo de atención centrado en los servicios.
• Modelo de la atención centrada en la persona (ACP).
  • Características de la ACP.
• Componentes diferenciales del modelo de la atención centrada en la persona.
  • Planificación centrada en la persona.
    • Conociendo a la persona; la historia de vida.
  • Unidades de convivencia.
  • El grupo de apoyo y consenso.
  • El profesional de referencia en el modelo de la ACP.
    • Empatía.
    • Escucha activa.
    • Asertividad.
    • Otras competencias comunicativas.
  • A modo de conclusión.
• Resumen.
• Autoevaluación.