Sociedad Científica Europea para la Formación Continua y Capacitación de Profesionales Sanitarios
3000 Horas
Formato ONLINE
La medicina estética se ha convertido, en los últimos años, en una especialidad médica que tiene el principal objetivo de prevenir y corregir todas las alteraciones de la belleza natural sin necesidad de intervenciones ni hospitalizaciones, lo que ofrece una mayor comodidad para el paciente. A este tipo de medicina, se le unió la medicina antienvejecimiento, que se centra en resolver todos los problemas que surgen con el paso de los años.
Lo cierto es que ambas disciplinas necesitan una formación continua y una actualización por parte de los profesionales especialistas, ya que solo así podrán ofrecer una atención integral y segura al paciente. Precisamente, esta Maestría en medicina estética y antienvejecimiento tiene el objetivo de que conozcas las principales técnicas de tratamiento y su actualización para ser capaz de realizar una buena práctica clínica.
Elige tu modalidad de pago
ESHE dispone de ayudas a todos sus alumnos ofreciéndoles el Pago en cómodas cuotas.
Matricúlate hasta: 24-11-2024
El alumno dispondrá de un tiempo mínimo de 6 meses para realizar la maestría y un máximo de 24 meses.
Durante los próximos 5 años, te enviaremos de forma totalmente gratuita todas las actualizaciones de los contenidos.
Siempre que tenga internet, podrá conectarse y realizar su formación desde cualquier lugar y a cualquier hora.
Capítulo I. ¿Qué necesitamos verdaderamente en nuestra consulta de medicina estética?:
Capítulo II. Toxina botulínica:
Capítulo III. Carboxiterapia:
Capítulo IV. Peelings:
Capítulo V. Fillers faciales:
Capítulo VI. Flebología: Tratamiento en medicina estética:
Capítulo VII. Tratamiento del envejecimiento cutáneo:
Capítulo VIII. Uso de los diferentes láseres:
Capítulo IX. Tratamiento de la celulitis:
Capítulo X. Medicina antiaging:
Capítulo XI. Radiofrecuencia corporal y facial:
Capítulo XII. Tratamiento de la región peribucal:
Capítulo XIII. Tratamiento de la región periorbital:
Capítulo XIV. Cosmeceutica facial y corporal:
Capítulo XV. Hipercromias y melasmas:
Capítulo I. Historia clínica en medicina estética:
Capítulo II. El consultorio de medicina estética:
Capítulo III. Objetivos y funciones del personal de una clínica de medicina estética:
Capítulo IV. El paciente de medicina estética:
Capítulo V. Peeling químico:
Capítulo VI. Tratamiento despigmentante:
Capítulo VII. Escleroterapia química:
Capítulo VIII. Intralipoterapia:
Capítulo IX. Luz pulsada intensa-Fotodepilación (IPL):
Capítulo X. Tratamiento varices-láser Neodimio Yag:
Capítulo XI. Láser diodo:
Capítulo XII. Láser Erbio Yag:
Capítulo XIII. Láser Q-switched:
Capítulo XIV. Láser CO2:
Capítulo XV. Vaginoplastia láser. Uso del láser de CO2 y erbio:
Capítulo XVI. Radiofrecuencia:
Capítulo XVII. Carboxiterapia:
Capítulo XVIII. Rellenos dérmicos:
Capítulo XIX. Toxina botulínica tipo A:
Capítulo XX. Mesoterapia en medicina estética:
Capítulo XXI. Plasma rico en plaquetas (PRP):
Capítulo XXII. Microinjerto capilar:
Capítulo XXIII. Hilos de polidioxanona (PDO):
Capítulo XXIV. Hilos tensores (happylift):
Capítulo XXV. Importancia del nutricionista y la nutrición:
Capítulo XXVI. Nutrición antienvejecimiento (antiaging):
Capítulo XXVII. Balón intragástrico (BIG):
Capítulo XXVIII. Drenaje linfático manual (método Vodder):
Capítulo XXIX. Protocolos urgencias médicas-RCP:
Capítulo XXX. Tratamiento médico farmacológico de urgencia:
Capítulo I. Envejecimiento:
Capítulo II. Oxidación celular:
Capítulo III. Fitoquímicos:
Capítulo IV. Fibra dietética:
Capítulo V. Nutrientes antioxidantes:
Capítulo VI. Alimentos antiedad:
Capítulo I. Conceptos y evolución histórica:
Capítulo II. La piel:
Capítulo III. Limpieza e hidratación del cuerpo:
Capítulo IV. Tratamientos corporales:
Capítulo V. Depilación - manos y uñas:
Capítulo VI. Pies - desodorantes:
Capítulo VII. Perfumes y colonias:
Capítulo VIII. Cosmética facial:
Capítulo IX. Cosmética decorativa:
Capítulo X. El pelo. Problemas frecuentes:
Capítulo XI. Productos para el peinado, decolorantes y tintes:
Capítulo XII. Cosmética masculina:
Capítulo XIII. El bebé:
Capítulo XIV. Fotoprotección:
Capítulo XV. Salud bucodental:
Capítulo XVI. Legislación cosmética:
Capítulo XVII. Inocuidad, eficacia y buenas prácticas de fabricación:
Capítulo I. Objeto:
Capítulo II. Definiciones, historia y campo de aplicación:
Capítulo III. Tipos de toxina botulínica:
Capítulo IV. Indicaciones y contraindicaciones:
Capítulo V. Material y método:
Capítulo VI. Cuidados posteriores:
Capítulo VII. Complicaciones y precauciones:
Capítulo VIII. Actuación en caso de accidente con toxina botulínica:
Capítulo IX. Conclusiones:
Introducción:
Capítulo I. Datos epidemiológicos y definiciones:
Capítulo II. Factores de riesgo:
Capítulo III. Anatomía venosa de los miembros inferiores:
Capítulo IV. Fisiología:
Capítulo V. Tratamiento:
Capítulo VI. Tratamiento láser vascular:
Capítulo VII. Esclerosis química:
El alumno debe realizar un trabajo fin de máster para finalizar su formación y cumplir unos requisitos mínimos de calidad y de actualidad bibliográfica.
Para no publicarlo:
Para la publicación ¡Totalmente gratis!:
Accede a una demo del Maestría en medicina estética y antienvejecimiento, para observar el campus virtual en el que desarrollarás tu formación.
Con este usuario de demostración, solo tendrás acceso a un número limitado de contenidos SCORM, los cuales se caracterizan por ser 100% On-line y reproducibles desde cualquier dispositivo con acceso a internet, ya sea un smartphone, una tablet, un portátil o un ordenador.
El 98% de los alumnos quedan satisfechos con la información que reciben en esta demo.
El desarrollo del programa académico se realizará en línea mediante el Aula Virtual de nuestra Corporación, este aula cuenta con accesibilidad 24 x 7 los 365 días del año y además está adaptada a cualquier dispositivo móvil, tablet o computadora. El alumno en todo momento contará con el apoyo de nuestro departamento tutorial. Las tutorías se realizarán mediante email ([email protected]), Teléfono: +34 656 34 67 49, WhatsApp: +34 656 34 67 49 o a través del sistema de mensajería que incorpora nuestra aula virtual.
Nuestro centro de formación e-learning (SCORM) presumen de una actualización constante e inmediata de sus contenidos, algo que la formación presencial no puede ofrecer de la misma forma. Por otro lado, la posibilidad de integrar contenidos de diferentes soportes (textos, imágenes, sonido, vídeos, resúmenes, autoevaluaciones…) enriquece los programas formativos y ofrece muchísimas posibilidades adicionales a la formación tradicional.
Todos nuestros programas tienen una previa selección pedagógica junto al equipo de docentes y maquetación, te presentamos las técnicas más novedosas, los últimos avances científicos, al plano de la actualidad profesional, con el máximo rigor, enfoque práctico, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión, los cuales verlos las veces que quieras y consultar al instante con el tutor asignado.
Artículos recientes, documentos de investigación, tesinas fin de grado y fin de máster, y tesis doctorales, guías de práctica clínica, consensos internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.
Para captar la atención y conseguir que todos nuestros estudiantes no solo comprendan, sino que logren consolidar la información que nuestros autores y docentes le están facilitando, estos hacen uso de diferentes técnicas para conseguirlo.
De forma paralela a la asimilación de los contenidos, enlazando y resaltando aquellos aspectos más relevantes los presentamos de manera atractiva y dinámica en forma de audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.
El equipo de contenidos y docencia selecciona aquellos documentos nacionales e internacionales considerados como imprescindibles, consensuados por las sociedades especializadas en la materia y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.
Todos nuestros programas académicos disponen de foros en los cuales se desarrollan temas relacionados con las revisiones bibliográficas y la combinación de metodologías de investigación.
La evaluación estará compuesta de 630 test de opción alternativa (A/B/C) y 12 supuestos prácticos. El alumno debe finalizar cada módulo del máster y hacerlo con aprovechamiento de al menos un 50% tanto de los tests como de los supuestos prácticos planteados en el mismo, que se realizarán a través de la plataforma virtual online.
Para dar por finalizado el máster además de la evaluación correspondiente a cada módulo, el alumno debe de realizar un trabajo final de máster de un tema elegido de una relación propuesta por el equipo de tutores, con una extensión mínima de 30 páginas aproximadamente con unos requisitos mínimos de calidad y de actualidad bibliográfica.
Estas Maestrías, Diplomados y Cursos de capacitación en línea corresponden a formación acreditada directamente por "Sociedad Científica Europea para la Formación Continua y Capacitación de Profesionales Sanitarios" además de ir respaldado por el sello de esta prestigiosa Sociedad, inscrita en el Ministerio del Interior, con el objetivo de que, como alumno, pueda utilizarlo para actualizar y mejorar sus competencias profesionales y completar su curriculum, además de utilizar esta formación para ampliar sus "Salidas laborales" en los distintos puestos de trabajo públicos y privados.
Este sería un ejemplo del diploma emitido únicamente por la Sociedad Científica Europea para la Formación Continua y Capacitación de Profesionales Sanitarios de las capacitaciones formativas:
Beatriz Zafra Olmo
Licenciatura en Medicina en la Facultad de Medicina de Granada.
Máster en Medicina Estética de Córdoba por la UDIMA (Universidad a Distancia de Madrid). Especialista en Medicina Familiar y Comunitaria en la Unidad Docente de Medicina Familiar y Comunitaria de Jaén. Experto Universitario de Urgencias Pediátricas y Experto Universitario de Urgencias de Atención Primaria en la Universidad Católica de Valencia.
Especializada como Médico interno residente de Medicina Familiar y Comunitaria Centro de Salud San Felipe. Complejo Hospitalario de Jaén. Llevando a cabo actividad asistencial en Atención Primaria, Urgencias de Atención Primaria y Urgencias Hospitalarias (Generales, Pediatría, Ginecología y Neurotraumatológicas); así como, manejo en técnicas de infiltración y cirugía menor; realización de citologías y ecografía (abdominal y musculo-esquelética); uso de dermatoscopio y plataforma Telederma y talleres para la comunidad de deshabituación tabáquica. Actualmente es Médico de Urgencias Hospitalarias en el Hospital de Alta Resolución de Alcalá la Real. Cuenta con más de 20 publicaciones y comunicaciones al igual que numerosas ponencias en congresos.
De la misma forma esta maestría a distancia también está dirigido a todos aquellos auxiliares o técnicos superiores con categorías profesionales como pueden ser:
Cada mes comenzarán NUEVAS EDICIONES.