Universidad Católica San Antonio de Murcia
500 Horas
20 ECTS
Formato ONLINE
Actualmente, los servicios de emergencias médicas y la red de transporte sanitario urgente, está configurada por equipos de soporte vital avanzado terrestres y aéreos, equipos de soporte vital avanzado de enfermería, así como de soporte vital básico, todos ellos dependientes del centro coordinador de urgencias y emergencias. La transferencia del paciente ocupa un lugar destacado en el proceso asistencial y la emergencia extrahospitalaria, ya que el objetivo es prestar la atención especializada en el menor tiempo posible, con el fin de evitar la muerte o secuelas graves al paciente.
El traslado del paciente al hospital, para su atención y tratamiento, definitivo ha de realizarse con todas las garantías de rapidez y seguridad, por lo que es esencial que el equipo sanitario posea un alto nivel de cualificación en esta materia. Es importante que el médico y el enfermero de urgencias conozcan cómo se organiza y coordina el sistema de emergencias médicas, la fisiopatología del transporte médico y los diferentes modelos de transferencia de paciente.
Elige tu modalidad de pago
ESHE dispone de ayudas a todos sus alumnos ofreciéndoles el Pago en cómodas cuotas.
Le ofrecemos la posibilidad de publicar su Trabajo Final inédito, a todo color y con ISBN sin coste adicional. Ver detalles.
Matricúlate hasta: 22-12-2024
El discente tendrá un tiempo mínimo de 3 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 12 meses para su finalización.
Durante los próximos 5 años, te enviaremos de forma totalmente gratuita todas las actualizaciones de los contenidos.
Siempre que tenga internet, podrá conectarse y realizar su formación desde cualquier lugar y a cualquier hora.
Unidad didáctica I. Módulo general:
Tema I. Estamos en el camino.
Tema II. Aproximación histórica al helitransporte sanitario.
Tema III. Simulación clínica como herramienta de formación HEMS.
Tema IV. Formación aeronáutica para sanitarios HEMS.
Tema V. Papel del tripulante técnico HEMS sanitario.
Tema VI. La base H.E.M.S.
Tema VII. Regulación HEMS desde los Centros Coordinadores.
Tema VIII. Seguridad aérea y legislación aeronáutica aplicable a las operaciones HEMS.
Tema IX. Prevención de riesgos laborales en misiones HEMS.
Tema X. Seguridad clínica para el paciente en transporte aéreo: Helicópteros y aviones.
Tema XI. Cuidados de enfermería en el medio HEMS.
Tema XII. Preparación del paciente para el vuelo.
Tema XIII. Desembarco en vuelo estacionario.
Tema XIV. Electro-medicina en HEMS.
Tema XV. Mochilas asistenciales en HEMS.
Unidad didáctica II. Modelo HEMS:
Tema XVI. El helitransporte medicalizado.
Tema XVII. Transporte Sanitario Aéreo. Castilla La Mancha.
Tema XVIII. Modelo HEMS en Cataluña.
Unidad didáctica III. Operaciones sanitarias:
Tema XIX. Operación diurna HEMS.
Tema XX. Transporte aéreo sanitario nocturno en helicóptero y su gestión desde el centro coordinador de urgencias.
Tema XXI. Vuelo nocturno: asistencia HEMS.
Tema XXII. Aspectos técnicos del traslado en ala fija.
Tema XXIII. Repatriaciones internacionales y traslados en ala fija. Logística y organización de traslados.
Tema XXIV. Traslado sanitario en avión de línea comercial.
Tema XXV. Helicópteros medicalizados, HEMS. Intervención en incidentes con múltiple lesionados y catástrofes.
Tema XXVI. El HEMS en incidentes de difícil acceso.
Unidad didáctica IV. Módulo aeronáutico:
Tema XXVII. Teoría elemental del helicóptero.
Tema XXVIII. Sitios operacionales HEMS. Helipuertos y puntos de toma.
Tema XXIX. Vuelo HEMS en montaña: rescate y evacuación.
Tema XXX. Comunicaciones y lenguaje aeronáutico en el entorno HEMS.
Tema XXXI. Introducción al CRM.
Tema XXXII. A-CRM. Gestión de recursos de crisis en un entorno de emergencias en el ámbito aeronáutico.
Tema XXXIII. Herramienta operacional en HEMS: las checklist sanitarias.
Tema XXXIV. Emergencias aeronáuticas.
Tema XXXV. Emergencias médicas HEMS & HICAMS y repercusión en la misión.
Tema XXXVI. Fibrilación del paciente en vuelo. Protocolo de desfibrilación.
Tema XXXVII. Reanimación cardiopulmonar en el medio HEMS.
Tema XXXVIII. Supervivencia en caso de accidente.
Unidad didáctica V. Fisiopatología HEMS:
Tema XXXIX. Fisiopatología general del transporte aéreo.
Tema LX. Fisiopatología del transporte aéreo. Ruidos, vibraciones y temperatura.
Tema LXI. Cinetosis, aceleraciones, impacto psicológico, perfil de vuelo, adaptabilidad individual y presión barométrica.
Unidad didáctica VI. Patologías tiempo-dependientes:
Tema XLII. Código Ictus en HEMS.
Tema XLIII. Traumatismo craneoencefálico y el medio HEMS.
Tema XLIV. Manejo extrahospitalario del enfermo con síndrome coronario agudo, en helicóptero medicalizado.
Tema XLV. Código Trauma y el recurso HEMS.
Tema XLVI. Código sepsis & HEMS.
Unidad didáctica VII. Patologías con especial repercusión en el medio HEMS:
Tema XLVII. Manejo urgente de las arritmias en HEMS.
Tema XLVIII. El paciente quemado y el recurso HEMS.
Tema XLIX. El paciente traumatizado grave en el medio HEMS.
Tema L. Trauma torácico y medio HEMS.
Tema LI. Ahogamiento y semiahogamiento.
Tema LII. Consideraciones en el medio HEMS en el paciente: obeso, psiquiátrico e infeccioso.
Tema LIII. Bajo nivel de conciencia y convulsiones en HEMS.
Unidad didáctica VIII. Materno-infantil:
Tema LIV. Soporte vital avanzado pediátrico en HEMS.
Tema LV. Transporte pediátrico y neonatal en HEMS.
Tema LVI. Acompañamiento familiar de menores en HEMS, “Family Centered Transport”.
Tema LVII. Procedimiento para el acompañamiento de menores en helitransporte.
Tema LVIII. La incubadora en el medio HEMS.
Unidad didáctica IX. Técnicas sanitarias y su adaptación al HEMS:
Tema LIX. La vía aérea en HEMS.
Tema LX. VNI en HEMS.
Tema LXI. Procedimiento de ventilación no invasiva (VNI) adulto en ala fija y HEMS.
Tema LXII. Ventilación mecánica invasiva en HEMS.
Tema LXIII. Cuidados de enfermería en paciente con ventilación mecánica no invasiva en el medio HEMS.
Tema LXIV. Cuidados de enfermería en paciente intubado en el medio HEMS.
Tema LXV. Aplicación de la capnografía en el HEMS.
Tema LXVI. Analgesia y sedación en helicópteros de los servicios de emergencias médicas (HEMS).
Tema LXVII. Monitorización de la sedación en el aerotransporte del paciente crítico.
Tema LXVIII. La ecografía en el medio HEMS.
Tema LXIX. Procedimiento. Drenaje torácico.
Tema LXX. Cuidado de los drenajes en vuelo.
Tema LXXI. Accesos venosos periféricos y alternativas en medio HEMS.
Tema LXXII. Introducción al transporte HEMS del paciente bajo soporte con membrana de oxigenación extracorpórea. “Ecno Team”.
Tema LXXIII. Terapia con óxido nítrico durante el transporte aéreo medicalizado del niño y neonato crítico.
Tema LXXIV. Administración extrahospitalaria en helicóptero medicalizado de concentrados de hematíes a lesionados con shock hemorrágico.
Tema LXXV. Balón de contrapulsación intraaórtico en medio HEMS.
Tema I. Transporte sanitario:
Tema II. Valoración inicial al paciente:
Tema III. Técnicas de RCP: Básica e instrumental:
Tema IV. RCP pediátrica:
Tema V. Técnica de hemostasia. Posiciones de espera y transporte:
Tema VI. Técnicas de inmovilización-movilización de lesionados:
Tema VII. Traumatismo torácico:
Tema VIII. Traumatismos abdominales:
Tema IX. Traumatismos de los miembros:
Tema X. Situaciones urgentes más habituales (I):
Tema XI. Situaciones urgentes más habituales (II):
Tema XII. El medio de trabajo:
Tema XIII. Recomendaciones durante el traslado del paciente:
Tema XIV. Indicaciones de traslado de enfermos por especialidades:
Anexo:
Accede a una demo del Experto universitario en transporte sanitario de pacientes críticos, para observar el campus virtual en el que desarrollarás tu formación.
Con este usuario de demostración, solo tendrás acceso a un número limitado de contenidos SCORM, los cuales se caracterizan por ser 100% On-line y reproducibles desde cualquier dispositivo con acceso a internet, ya sea un smartphone, una tablet, un portátil o un ordenador.
El 98% de los alumnos quedan satisfechos con la información que reciben en esta demo.
El alumno puede acceder al contenido del programa formativo en cualquier momento. El Campus Virtual está disponible 24 x 7 todos los días de la semana. Además, La plataforma es responsive, se adapta a cualquier dispositivo móvil, tablet u ordenador. Durante todo el programa, el alumno contará con el apoyo de nuestro departamento de Tutorías. Tendrá asignado un tutor/a personal con el que podrá contactar siempre que lo necesite para resolver dudas, mediante email: ([email protected]), teléfono: 656 34 67 49, WhatsApp: 656 34 67 49 o desde el chat que incorpora la propia plataforma.
Nuestro centro de formación e-learning (SCORM) presumen de una actualización constante e inmediata de sus contenidos, algo que la formación presencial no puede ofrecer de la misma forma. Por otro lado, la posibilidad de integrar contenidos de diferentes soportes (textos, imágenes, sonido, vídeos, resúmenes, autoevaluaciones…) enriquece los programas formativos y ofrece muchísimas posibilidades adicionales a la formación tradicional.
Todos nuestros programas tienen una previa selección pedagógica junto al equipo de docentes y maquetación, te presentamos las técnicas más novedosas, los últimos avances científicos, al plano de la actualidad profesional, con el máximo rigor, enfoque práctico, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión, los cuales verlos las veces que quieras y consultar al instante con el tutor asignado.
Artículos recientes, documentos de investigación, tesinas fin de grado y fin de máster, y tesis doctorales, guías de práctica clínica, consensos internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.
Para captar la atención y conseguir que todos nuestros estudiantes no solo comprendan, sino que logren consolidar la información que nuestros autores y docentes le están facilitando, estos hacen uso de diferentes técnicas para conseguirlo.
De forma paralela a la asimilación de los contenidos, enlazando y resaltando aquellos aspectos más relevantes los presentamos de manera atractiva y dinámica en forma de audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.
El equipo de contenidos y docencia selecciona aquellos documentos nacionales e internacionales considerados como imprescindibles, consensuados por las sociedades especializadas en la materia y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.
Todos nuestros programas académicos disponen de foros en los cuales se desarrollan temas relacionados con las revisiones bibliográficas y la combinación de metodologías de investigación.
La evaluación estará compuesta de 481 test de opción alternativa (A/B/C) y 2 supuestos prácticos. El alumno debe finalizar cada módulo del experto y hacerlo con aprovechamiento de al menos un 50% tanto de los tests como de los supuestos prácticos planteados en el mismo, que se realizarán a través de la plataforma virtual online.
La Universidad Católica San Antonio de Murcia expedirá un diploma a todos los alumnos que finalicen un Experto o Curso Universitario Online. El título será enviado con la veracidad de la Universidad acreditadora.
Los títulos y diplomas de la Universidad Católica San Antonio de Murcia son reconocidos a nivel nacional e internacional gracias a su acreditación. Todos los diplomas tienen en la parte inferior un Sistema de Validación de Diplomas compuesto por una URL de verificación que muestra todos los datos de validez del título (Nombre completo, DNI, nombre de la formación, créditos ECTS). Se puede abrir este enlace desde cualquier dispositivo. Asimismo, se puede verificar la autenticidad del diploma mediante la consulta de los registros de la Universidad o mediante la verificación de los sellos y firmas presentes en el título.
Beatriz Zafra Olmo
Licenciatura en Medicina en la Facultad de Medicina de Granada.
Máster en Medicina Estética de Córdoba por la UDIMA (Universidad a Distancia de Madrid). Especialista en Medicina Familiar y Comunitaria en la Unidad Docente de Medicina Familiar y Comunitaria de Jaén. Experto Universitario de Urgencias Pediátricas y Experto Universitario de Urgencias de Atención Primaria en la Universidad Católica de Valencia.
Especializada como Médico interno residente de Medicina Familiar y Comunitaria Centro de Salud San Felipe. Complejo Hospitalario de Jaén. Llevando a cabo actividad asistencial en Atención Primaria, Urgencias de Atención Primaria y Urgencias Hospitalarias (Generales, Pediatría, Ginecología y Neurotraumatológicas); así como, manejo en técnicas de infiltración y cirugía menor; realización de citologías y ecografía (abdominal y musculo-esquelética); uso de dermatoscopio y plataforma Telederma y talleres para la comunidad de deshabituación tabáquica. Actualmente es Médico de Urgencias Hospitalarias en el Hospital de Alta Resolución de Alcalá la Real. Cuenta con más de 20 publicaciones y comunicaciones al igual que numerosas ponencias en congresos.
Este experto online / a distancia está dirigido a todo aquel personal de la rama sanitaria, como pueden ser:
Este experto universitario en transporte sanitario de pacientes críticos te habilitará para trabajar con:
El alumno será incluido en la edición del mes en el que finalice su formación (siempre y cuando cumpla el plazo mínimo).
IMPORTANTE: Con el fin de cada edición, cada mes comenzarán nuevas ediciones.