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Especialista Universitario en Diagnóstico Prenatal y Cuidados de Enfermería en los Trastornos Ginecológicos

Universidad de Vitoria-Gasteiz


750 Horas


30 ECTS


Formato ONLINE


Alrededor del 3% de nacidos vivos presentan algún tipo de anomalía, pero esta cifra se incrementa hasta el 4-7% al año de vida. La evolución de los conocimientos en salud materno-fetal, especialmente en los campos fisiopatológicos, ha sido tan espectacular que en pocos años la mayoría de ellos han quedado obsoletos, y de aquí que su actualización y análisis sea una de las tareas fundamentales para que los profesionales de salud puedan conducir y tratar los casos más complejos.

En la práctica distinguimos desde anomalías cromosómicas, responsables del 12% de todos los defectos siendo, la más común el síndrome de Down, que puede afectar a 1 de cada 700 recién nacidos, aunque su frecuencia es muy variable según la edad materna; enfermedades hereditarias que explican el 28% de los defectos congénitos siendo las más frecuentes la fibrosis quística, distrofia miotónica, riñón poliquístico y neurofibromatosis y por último malformaciones que justifican el 60% de todos los defectos congénitos.

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Duración

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Plan de estudios

Avances prácticos en reproducción humana asistida [11 Créditos ECTS]

Tema I. Epidemiología:

  • Introducción.
  • Indicación de asistencia en la unidad de RHA.
  • La fertilidad humana.
    • Factores anatomofisiológicos.
    • Factores femeninos.
    • Factores masculinos.
    • Factores patológicos.
    • Factores sociales.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema II. Genética y reproducción:

  • Introducción.
  • La célula.
  • El ácido desoxirribonucleico.
  • Herencia genética.
    • Formación de los cromosomas.
  • Diferenciación celular (transcripción de un gen).
  • Reproducción celular.
  • La reproducción humana.
  • Gametogénesis.
  • Meiosis de los gonocitos.
  • Espermatogénesis.
  • Ovogénesis.
  • Alteraciones genéticas.
  • Alteraciones cromosómicas.
  • Alteraciones monogénicas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema III. Endocrino y reproducción:

  • Introducción.
  • Glándulas endocrinas.
  • Hormonas de la espermatogénesis.
  • Ciclo menstrual.
  • Ciclo ovárico, foliculogénesis.
  • Ciclo endometrial.
  • Ciclo hormonal.
    • Seguimiento ecográfico del ciclo menstrual.
  • Patologías de las glándulas endocrinas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema IV. Anatomía y reproducción:

  • Introducción.
  • Anatomía sexual femenina.
    • Aparato genital interno.
    • Aparato genital externo (vulva).
  • Anatomía sexual masculina.
    • Los testículos.
    • Los órganos accesorios.
    • El pene.
  • Diferenciación sexual del embrión.
  • Anomalías del aparato genital y malformación uterina derivada del contacto con tóxicos.
  • Trastornos en la fusión de los conductos de müller.
  • Trastornos endocrinos del desarrollo sexual embrionario.
  • Trastornos genéticos.
  • Formación anormal de tejido en los genitales internos femeninos.
  • Infecciones del aparato genital masculino y la temperatura elevada de los testículos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema V. Gestación y reproducción:

  • Introducción.
  • Capacitación del espermatozoide.
  • Espermiomigración.
  • La fecundación.
  • Implantación.
  • Problemas del embarazo.
    • Hemorragias del primer trimestre.
    • Hemorragias del tercer trimestre.
    • Alteración de los anejos ovulares.
    • Gestación múltiple.
    • Duración anormal de la gestación.
  • Seguimiento del embarazo normal.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema VI. Estudio de fertilidad:

  • Introducción.
  • Gametos masculinos.
  • Gametos femeninos.
    • Posibilidad de que se unan los gametos.
  • Posibilidad de que el huevo se implante y evolucione.
  • Fases del estudio.
    • Entrevista y exploración.
    • Pruebas diagnósticas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema VII. Tratamientos de reproducción:

  • Introducción.
  • Tratamiento de IA.
  • Tratamientos de FIV/ICSI.
    • Ciclo corto de FIV/ICSI con antagonista.
      • Punción folicular.
      • Técnica de transferencia embrionaria.
    • Ciclo corto y largo de FIV/ICSI con agonista.
  • Tratamiento de crio-transferencia.
  • Complicaciones de los tratamientos de reproducción asistida.
    • Síndrome de hiperestimulación ovárica (SHO).
  • Elección del tratamiento.
    • Dosis de FSH.
    • FSH o FSH+LH.
    • Antagonista o agonista.
    • Uso de fármacos coadyudantes de la estimulación.
    • Donaciones de gametos o embriones.
    • Donante de ovocitos.
    • Donante de semen.
    • Preservación de la fertilidad.
  • Diagnóstico genético preimplantacional (DGP).
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema VIII. Laboratorio de reproducción:

  • Introducción.
  • Laboratorio de seminología.
  • Laboratorio de capacitación seminal.
  • Laboratorio de embriología.
  • Laboratorio de DGP (Diagnóstico genético preimplantacional).
  • Laboratorio de criobiología.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema IX. Consultas de reproducción:

  • Introducción.
  • Consulta de enfermería.
  • Objetivo.
    • Actividades.
      • Gestión y asistencia.
      • Atención al paciente en fase de evaluación y propuesta terapéutica.
      • Atención al paciente en fase de tratamiento.
  • Consulta de psicología.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema X. Aspectos legales de la reproducción asistida:

  • Introducción.
  • Directivas europeas.
  • Criterios de discriminación sobre la población que se atiende en reproducción asistida dentro de la sanidad pública.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Anexos:

  • Anexo I: Cuestionario para las parejas en la primera visita de la unidad de reproducción humana.
  • Anexo II: Documento informativo para las parejas de la consulta de reproducción.
  • Anexo III: Información sobre las pruebas iniciales.
  • Anexo IV: Indicaciones para la pareja con tratamiento para inseminación artificial.
  • Anexo V: Indicaciones para la pareja con tratamiento para FIV/ICSI.
  • Anexo VI: Indicaciones para la pareja con tratamiento para criotransferencia.

Pruebas de screening gestacional de cromosomopatías [5 Créditos ECTS]

Tema I. Cromosomopatías:

  • Introducción.
  • Trisomía 21 o síndrome de Down.
  • Trisomía 18 o síndrome de Edwards.
  • Trisomía 13 o síndrome de Patau.
  • Monosomía de la X o síndrome de Turner.
  • Síndrome de Klinefelter.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema II. Marcadores utilizados en el screening de cromosomopatías:

  • Introducción.
  • Marcadores bioquímicos.
  • Marcadores ecográficos.
  • Marcadores biológicos.
  • Estandarización de los valores de los marcadores bioquímicos y ecográficos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema III. Pruebas invasivas confirmatorias:

  • Introducción.
  • Amniocentesis.
  • Cordocentesis.
  • Biopsia corial.
  • Técnicas genéticas para el estudio del DNA fetal.
    • Cariotipo convencional.
    • QF-PCR.
    • FISH.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema IV. Screening gestacional primer y segundo semestre:

  • Introducción.
  • Screening primer trimestre.
  • Segundo trimestre.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema V. Últimos avances, ADN fetal libre circulante:

  • Introducción.
  • Células fetales nucleadas intactas.
  • Fragmentos libres de ADN.
    • Determinación del sexo fetal.
    • Tipificación del antígeno Rh.
    • Diagnóstico de aneuploidías.
    • Consideraciones del diagnóstico prenatal no invasivo.
    • Diagnóstico y detección de trastornos del embarazo.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema VI. Bioética:

  • Introducción.
  • Eutanasia neonatal.
  • Aborto eugenésico.
  • Prohibición total del diagnóstico prenatal.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Avances en cuidados de enfermería en los trastornos ginecológicos [14 Créditos ECTS]

Tema I. Generalidades.

  • Anatomía.
  • Ciclo genital femenino.
  • Exploraciones ginecológicas.
    • Estudio de moco cervical.
    • Estudio en fresco y cultivo del exudado vaginal.
    • Citología cervicovaginal (técnica de Papanicolau).
    • Colposcopia.
    • Prueba de Schiller o tinción con lugol.
    • Biopsia cervical selectiva.
    • Biopsia endometrial.
    • Procedimientos diagnósticos.

Tema II. Cáncer de mama.

  • Concepto.
  • Epidemiología.
  • Factores de riesgo.
  • Manifestaciones clínicas.
  • Estadiaje.
  • Tratamiento general y por etapas.
  • Prevención.
  • Complicaciones y pronóstico.
  • Plan de cuidados de enfermería.

Tema III. Trastornos mamarios benignos.

  • Introducción.
  • Mastopatía fibroquística.
  • Fibroadenoma.
  • Papilomas intraductales.
  • Ectasia canalicular.
  • Lipoma.
  • Tumor Phyllodes.
  • Enfermedad de Mondor.
  • Plan de cuidados de enfermería.

Tema IV. Cáncer endometrial y uterino.

  • Cáncer endometrial.
    • Definición.
    • Incidencia y factores de riesgo.
    • Manifestaciones clínicas.
    • Etapas del cáncer.
    • Diagnóstico.
    • Tratamiento.
    • Complicaciones y expectativas.
    • Prevención.
  • Cáncer de cuello de útero (cáncer cervical).
    • Definición.
    • Incidencia y factores de riesgo.
    • Manifestaciones clínicas.
    • Estadios del cáncer.
    • Diagnóstico.
    • Tratamiento.
    • Complicaciones y expectativas.
    • Prevención.
    • Profilaxis.
  • Plan de cuidados de enfermería.

Tema V. Endometriosis.

  • Definición.
  • Causas, incidencia y factores de riesgo.
  • Estadiaje de 6 endometriosis.
  • Manifestaciones clínicas.
  • Examen y tratamiento.
  • Complicaciones y pronóstico.
  • Prevención con anticonceptivos orales.

Tema VI. Cáncer de vulva.

  • Definición.
  • Incidencia y factores de riesgo.
  • Manifestaciones clínicas.
  • Exámenes.
  • Tratamiento.
  • Complicaciones y pronóstico.
  • Prevención.
  • Plan de cuidados de enfermería.

Tema VII. Tumores quísticos de ovario.

  • Definición.
  • Incidencia y factores de riesgo.
  • Manifestaciones clínicas.
  • Exámenes y tratamiento.
  • Complicaciones.

Tema VIII. Mioma uterino.

  • Definición.
  • Incidencia.
  • Factores de riesgo.
  • Manifestaciones clínicas.
  • Exámenes y tratamiento.
  • Evolución y complicaciones.
  • Plan de cuidados de enfermería.

Tema IX. El climaterio.

  • Introducción.
  • Aspectos biológicos de la menopausia y climaterio.
  • Fases de la menopausia.
  • Antropología de la menopausia.
  • Tratamiento contra la menopausia.
  • Prevención de osteoporosis y artromialgias.
  • Prevención de síntomas vasculares.
  • Prevención de problemas genitales e incontinencia urinaria.
  • Prevención de alteraciones psicológicas.
  • Plan de Cuidados de Enfermería.
  • Programa de educación para la salud en la menopausia.

Tema X. Trastornos menstruales.

  • El ciclo menstrual normal.
  • Alteraciones menstruales.
  • Plan de cuidados de enfermería.

Tema XI. Inflamaciones y traumatismos.

  • Introducción.
  • Abuso sexual.
  • Cuerpo extraño en vagina o recto.
  • Enfermedades de transmisión sexual. Dermatitis de contacto.
  • Relaciones sexuales enérgicas.
  • Productos espermicidas.
  • Preservativos.

Tema XII. Fertilidad y esterilidad.

  • Introducción.
  • Causas y factores de riesgo.
  • Examen.
  • Tratamiento.
  • Métodos alternativos.
  • Plan de cuidados de enfermería.

Tema XIII. Anticoncepción.

  • Introducción.
  • Consideraciones sociales, culturales y religiosas.
  • Métodos anticonceptivos.
  • Planificación familiar.

Tema XIV. Enfermedades del aparato genital femenino.

  • Enfermedad inflamatoria pélvica.
  • Tuberculosis genital.
  • Enfermedades de la vulva.
  • Enfermedades de la vagina.
  • Cuidados de enfermería.

Tema XV. Enfermedades de transmisión sexual.

  • Introducción.
  • Síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA).
  • Chancro blando.
  • Chlamidia.
  • Herpes genital.
  • Virus del papiloma humano (VPH).
  • Gonorrea.
  • Sífilis.
  • Hepatitis vírica.
  • Plan de cuidados de enfermería.

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ESHE Formación

Metodología

El desarrollo del programa formativo se realizará totalmente en nuestra plataforma online, esta plataforma está operativa 24x7x365 y además está adaptada a cualquier dispositivo móvil. El alumno en todo momento contará con el apoyo de nuestro departamento tutorial. Las tutorías se realizarán mediante email ([email protected]), Teléfono: 656 34 67 49, WhatsApp: 656 34 67 49 o a través del sistema de mensajería que incorpora nuestra plataforma online.

Contenido y material

Nuestro centro de formación e-learning (SCORM) presumen de una actualización constante e inmediata de sus contenidos, algo que la formación presencial no puede ofrecer de la misma forma. Por otro lado, la posibilidad de integrar contenidos de diferentes soportes (textos, imágenes, sonido, vídeos, resúmenes, autoevaluaciones…) enriquece los programas formativos y ofrece muchísimas posibilidades adicionales a la formación tradicional.

Técnica y procedimiento

Todos nuestros programas tienen una previa selección pedagógica junto al equipo de docentes y maquetación, te presentamos las técnicas más novedosas, los últimos avances científicos, al plano de la actualidad profesional, con el máximo rigor, enfoque práctico, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión, los cuales verlos las veces que quieras y consultar al instante con el tutor asignado.

Bibliografía adicional

Artículos recientes, documentos de investigación, tesinas fin de grado y fin de máster, y tesis doctorales, guías de práctica clínica, consensos internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.

Casos simulados reales

Para captar la atención y conseguir que todos nuestros estudiantes no solo comprendan, sino que logren consolidar la información que nuestros autores y docentes le están facilitando, estos hacen uso de diferentes técnicas para conseguirlo.

Resúmenes

De forma paralela a la asimilación de los contenidos, enlazando y resaltando aquellos aspectos más relevantes los presentamos de manera atractiva y dinámica en forma de audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.

Guía rápida de actuación

El equipo de contenidos y docencia selecciona aquellos documentos nacionales e internacionales considerados como imprescindibles, consensuados por las sociedades especializadas en la materia y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.

Foros de discusión

Todos nuestros programas académicos disponen de foros en los cuales se desarrollan temas relacionados con las revisiones bibliográficas y la combinación de metodologías de investigación.

Evaluaciones

El alumno debe finalizar cada módulo que hacen un total de 349 preguntas de opción alternativa y 6 supuestos prácticos y hacerlo con aprovechamiento de al menos un 50% tanto de los tests como de los supuestos planteados en el mismo, que se realizarán a través de la plataforma virtual online.

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Acreditación

La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.

El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.

Los discentes, al realizar las formaciones, recibirían un diploma como el que mostramos a continuación:


Parte delantera del certificado

Parte delantera del diploma de la Universidad de Vitoria-Gasteiz


Parte trasera del certificado

Parte trasera del diploma de la Universidad de Vitoria-Gasteiz

Publicamos tu tesina

Además cómo valor añadido ofrecemos a todos nuestros alumnos la posibilidad de publicar su tesina fin de especialización. La obra será editada en formato papel con ISBN.
Que la tesina se adapte a las normas de Vancouer y que cumpla el método científico son requisitos obligatorios para la publicación.

Claustro

Celia Zafra Romero

Celia Zafra Romero

Graduada en Enfermería.

Máster de enfermería en quirófano y cuidados intraoperatorios. Experto universitario en nefrología, diálisis y trasplante. Experto universitario en cuidados intensivos en enfermería. Especializada en soporte vital adulto y pediatrico y desfibrilación semiautomática. Especialista en cuidados sociosanitarios internacionales.

A quién va dirigido

  • Graduados en enfermería.

Salidas profesionales

Algunos de los ámbitos profesionales de los enfermeros son los siguientes:

  • Consultas ginecológicas.
  • Centros de reproducción asistida.
  • Consultas de planificación familiar.
  • Centros especializados en preparación al parto.
  • Ámbitos perinatológicos asistenciales en general.

Ediciones

El alumno será incluido en la edición del mes en el que finalice su formación durante el presente año, (siempre y cuando cumpla el plazo mínimo).

Antes de registrar las fechas en su bolsa de empleo u oposición, compruebe su diploma o certificado para cerciorarse de las fechas de edición en las que ha sido incluido, si tiene alguna duda, contacte con nosotros: [email protected]

IMPORTANTE: Con el fin de cada edición publicada, cada mes comenzarán nuevas ediciones. Si desea conocer las ediciones a las cuales podría acceder, consúltenos y le ayudaremos: [email protected]

Requisitos de acceso

  • Solicitud de inscripción.
  • Diploma o acta de pregrado o demostrar  experiencia profesional en el sector.
  • Documento de identidad. (Pasaporte, visa y cédula de extranjería en caso de ser extranjero).

Objetivos

Generales

  • Actualizar el conocimiento sobre la evolución que ha sufrido el diagnóstico prenatal así como, saber de qué tecnologías podemos disponer en la actualidad para el ejercicio de la profesión.
  • Adquirir una compresión sistemática de los distintos campos de estudio de la Genética Clínica y Medicina Genómica y un dominio en las habilidades y métodos de investigación propios de estas disciplinas científicas y de sus aplicaciones.
  • Aplicar a entornos nuevos o poco conocidos, dentro de contextos más amplios o multidisciplinares, los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas relacionados con el área de estudio de las distintas ramas de la Genética.
  • Ayudar al profesional en la toma de decisiones en situaciones que comportan riesgo para la vida de las personas atendidas en el área materno-fetal.
  • Dar a conocer los avances tecnológicos que se dan en el amplio campo de la perinatología.
  • Mejorar los conocimientos adquiridos al desarrollo futuro de actividades profesionales en el campo de la investigación.

Específicos

  • El alumno conocerá la fisiopatología y la clínica de las cromosomopatías más frecuentes.
  • El alumno será capaz de describir los marcadores bioquímicos, ecográficos y biológicos más usados en el screening prenatal.
  • Será capaz de conocer y describir los últimos avances  en utilización  del ADN fetal libre.
  • Manejará conceptos solventes y claros en bieoética.
  • El alumno conocerá la anatomía y fisiología del aparato reproductor.
  • Manejará la biología básica y los aspectos genéticos de la gametogénesis y la fecundación.
  • Conocerá la gestación normal y los trastornos de la misma.
  • Sabrá desenvolverse en el laboratorio y en la consulta de fertilidad.
  • Conocerá los tratamientos habituales para incrementar la fertilidad.
  • Dispondrá de la información de las directivas legales españolas y europeas.

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