Confederación Nacional de Asociaciones de Técnicos de Enfermería de Chile
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En los niños son relativamente pocos los casos reportados de infección por COVID-19, comparándolo con el número total de casos en la población general. Sin embargo, la pandemia que se ha generado producto de la aparición de este nuevo virus ha ameritado la generación de protocolos de actuación estandarizados para limitar a nivel mundial el avance clínico y epidemiológico de esta infección. Por esto, se hace necesario el manejo adecuado de un protocolo de actuación desde los servicios de Urgencias para pacientes pediátricos, que tomando en cuenta las guías de práctica clínica, pueda favorecer la detección de forma precoz de las infecciones respiratorias y su clasificación. Para esto se realizó una revisión en la cual se encontró que la edad promedio de los niños que han presentado infección por SARS-COV-2 es de 7 años con rango de 1,5 meses a 17 años, reportándose casos en recién nacidos siendo el más precoz un recién nacido de 30 horas de vida.
El proceso de aparición de las epidemias no es considerada una novedad en la historia de la humanidad, sin embargo, en los últimos años se han presentado epidemias, muchas de ellas producidos por virus, que por su presencia a nivel mundial han causado de una u otra manera algún tipo de alarma.
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El alumno dispondrá de un tiempo mínimo de 1 mes para realizar el curso y un máximo de 6 meses.
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Tema I. Resumen.
Tema II. Introducción:
Tema III. Resultados:
Tema IV. Discusión.
Tema V. Conclusiones.
Accede a una demo del Curso Internacional de perfeccionamiento del protocolo de actuación en manejo del paciente pediátrico con Covid-19, para observar el campus virtual en el que desarrollarás tu formación.
Con este usuario de demostración, solo tendrás acceso a un número limitado de contenidos SCORM, los cuales se caracterizan por ser 100% On-line y reproducibles desde cualquier dispositivo con acceso a internet, ya sea un smartphone, una tablet, un portátil o un ordenador.
El 98% de los alumnos quedan satisfechos con la información que reciben en esta demo.
El desarrollo del programa formativo se realizará totalmente en nuestra aula virtual, esta plataforma está operativa 24 x 7 los 365 días del año y además está adaptada a cualquier dispositivo móvil. El alumno en todo momento contará con el apoyo de nuestro departamento tutorial. Las tutorías se realizarán mediante email ([email protected]), Teléfono: 656 34 67 49, WhatsApp: 656 34 67 49 o a través del sistema de mensajería que incorpora nuestra aula virtual.
Nuestro centro de formación e-learning (SCORM) presumen de una actualización constante e inmediata de sus contenidos, algo que la formación presencial no puede ofrecer de la misma forma. Por otro lado, la posibilidad de integrar contenidos de diferentes soportes (textos, imágenes, sonido, vídeos, resúmenes, autoevaluaciones…) enriquece los programas formativos y ofrece muchísimas posibilidades adicionales a la formación tradicional.
Todos nuestros programas tienen una previa selección pedagógica junto al equipo de docentes y maquetación, te presentamos las técnicas más novedosas, los últimos avances científicos, al plano de la actualidad profesional, con el máximo rigor, enfoque práctico, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión, los cuales verlos las veces que quieras y consultar al instante con el tutor asignado.
Artículos recientes, documentos de investigación, tesinas fin de grado y fin de máster, y tesis doctorales, guías de práctica clínica, consensos internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.
Para captar la atención y conseguir que todos nuestros estudiantes no solo comprendan, sino que logren consolidar la información que nuestros autores y docentes le están facilitando, estos hacen uso de diferentes técnicas para conseguirlo.
De forma paralela a la asimilación de los contenidos, enlazando y resaltando aquellos aspectos más relevantes los presentamos de manera atractiva y dinámica en forma de audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.
El equipo de contenidos y docencia selecciona aquellos documentos nacionales e internacionales considerados como imprescindibles, consensuados por las sociedades especializadas en la materia y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.
Todos nuestros programas académicos disponen de foros en los cuales se desarrollan temas relacionados con las revisiones bibliográficas y la combinación de metodologías de investigación.
La evaluación estará compuesta de 30 test de opción alternativa (A/B/C).
El alumno debe finalizar esta formación online y hacerlo con aprovechamiento y superando al menos un 50% de los tests planteados en el mismo, que se realizarán a través de la plataforma virtual online.
Estos programas de capacitación corresponden a formación certificada por "European School Health Education" & "La Confederación Nacional de Técnicos en Enfermería de Chile CONAFUTECH".
Presentamos a la Confederación Nacional de Técnicos en Enfermería de Chile en adelante con CONAFUTECH, es una confederación que cuenta con alrededor de 2500 socios, con 16 años de trabajo gremial en representación de los Técnicos en enfermería de Nivel Superior TENS, su representante Legal es Srta. Yasna Saldias Ramos quien ocupa el cargo de Presidenta Nacional junto a su equipo directivo.
Este sería un ejemplo del certificado emitido por ESHE en colaboración con
Celia Zafra Romero
Graduada en Enfermería.
Máster de enfermería en quirófano y cuidados intraoperatorios. Experto universitario en nefrología, diálisis y trasplante. Experto universitario en cuidados intensivos en enfermería. Especializada en soporte vital adulto y pediatrico y desfibrilación semiautomática. Especialista en cuidados sociosanitarios internacionales.
Este programa formativo online / a distancia está dirigido a todo aquel personal de la rama sanitaria, como pueden ser:
De la misma forma este programa formativo a distancia también está dirigido a todos aquellos auxiliares o técnicos superiores con categorías profesionales como pueden ser: