Name: Curso Superior Universitario en Prevención e intervención urgente en accidentes de tráfico
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El discente tendrá un tiempo mínimo de 1 mes para la realización de este programa formativo y un máximo de 6 meses para su finalización.

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Plan de estudios

Módulo I

Avances en prevención e intervención urgente en accidentes de tráfico

Tema I. Epidemiología de los accidentes de tráfico.

Introducción.
Definición.
Importancia.
Epidemiología.
Prevención.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema II. Influencia del consumo de medicamentos, alcohol y drogas en la conducción.

Introducción.
Influencia del consumo de medicamentos en la conducción.
Actuación de los profesionales sanitarios ante la prescripción de medicamentos al paciente conductor.
Actuación de los pacientes conductores.
Alcohol y conducción.
- Farmacocinética del alcohol y factores determinantes de su concentración en sangre.
- Efectos del alcohol sobre la conducción de vehículos.
Drogas ilegales y conducción de vehículos.
- Tipos de drogas y sus efectos en la conducción.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema III. Influencia de determinadas patologías en la conducción.

Introducción.
Diabetes mellitus.
Epilepsia y trastornos convulsivos.
Enfermedades neuromusculares: Enfermedad de Párkinson.
Trastornos cardiovasculares.
Somnolencia y trastornos del sueño. Síndrome de apnea obstructiva del sueño.
Alteraciones de la visión.
Enfermedades neuropsiquiátricas.
Reglamento general de conductores.
Anexo.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema IV. Accidentes de tráfico y consumo de drogas.

La red de carreteras.
- Autopistas.
- Autovías.
- Carreteras convencionales.
Definiciones de los elementos más comunes.
Señalización.
- Señalización horizontal, marcas viales.
- Señalización vertical.
- Balizamiento.
- Equipos de contención.
Los puentes.
- Cimentaciones en los puentes.
Los túneles.
- El trazado y construcción de un túnel.
- La excavación.
- La ventilación.
- La seguridad en los túneles carreteros.
- Bases para decidir las medidas de seguridad.
- Vías de evacuación y salidas de emergencia.
- Apartaderos.
- Iluminación.
- Estaciones de ventilación.
- Puestos de emergencia.
- Red de hidrantes.
- Suministro de electricidad.
- Sistemas de vigilancia y centro de control.
- Sistema de comunicaciones.
- Señalización y equipos para cierre de túnel.
Recomendaciones para usuarios de túneles carreteros.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema V. Vías de comunicación, puentes y túneles.

Introducción.
Aspectos históricos.
Fases de la colisión.
Principios de biomecánica.
Biomecánica de las lesiones según área anatómica y tipo de accidente.
- Accidentes de automóvil.
- Accidentes de motocicleta, ciclomotor y bicicletas.
- Accidentes de camiones y autobuses.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema VI. Biomecánica en los accidentes de tráfico.

Introducción.
Qué debo hacer.
Reglas de oro ante un paciente politraumatizado.
Recomendaciones útiles en caso de viajar.
Tres pasos que pueden salvar una vida.
Soporte vital básico en adultos.
- Definiciones.
- Objetivos del soporte vital.
- Secuencia de soporte vital básico en adultos.
- Análisis de los principales cambios en las recomendaciones.
- Riesgos de transmisión de enfermedades para el reanimador durante la RCP.
- Posición lateral de seguridad.
- Obstrucción de la vía aérea por un cuerpo extraño.
- Algoritmo de SVB en adultos según el ERC 2015.
Soporte vital básico en pediatría.
- Causas de parada cardiorrespiratoria en pediatría.
- Características pediátricas.
- Algoritmo de soporte vital básico en pediatría.
- Obstrucción de la vía aérea por un cuerpo extraño (OVACE).
- Reanimación cardiopulmonar avanzada.
  - Apertura de via aérea y ventilación.
  - Soporte circulatorio.
- Diagnóstico y tratamiento de las arritmias en el niño.
Algoritmo general soporte vital avanzado pediátrico.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema VII. Accidentes de tráfico en la infancia y su prevención.

Introducción.
Concepto y fases.
Epidemiología.
- Evolución en los últimos 4 años.
- Estado actual del tema.
Costes/magnitud.
Justificación.
Planificación.
Parte 1: El niño como acompañante.
- El factor humano.
- El vehículo.
- La vía.
- El entorno social y económico.
Parte 2: El niño como peatón.
Parte 3: El niño como conductor.
Parte 4: Principales consecuencias en la infancia.
- Biomecánica de los accidentes.
- Mecanismos lesivos según el área anatómica.
- Mecanismos lesivos según el tipo de accidente.
- Politraumatismo y TCE en la infancia.
- Impacto en la sociedad.
Parte 5: Prevención de los accidentes de tráfico en la infancia.
- Educación.
  - El niño peatón.
  - El niño conductor.
  - El niño pasajero.
- Legislación.
Resumen.
Autoevaluación.

Tema VIII. Recomendaciones generales de actuación. Soporte vital.

Introducción y generalidades.
Definición de accidente de tráfico.
Epidemiología de los accidentes de tráfico.
- Quién está en riesgo.
- Factores de riesgo.
- Qué se puede hacer para prevenir las lesiones por accidentes de tráfico.
- Respuesta de la OMS.
Alcohol.
- Cómo actúa el alcohol.
- Efectos que tiene el alcohol sobre la conducción.
- Definición tasa alcoholemia.
  - Variables que influyen en la tasa de alcoholemia.
  - Cantidad o tasas de alcohol permitidas por la DGT en sangre y aire espirados.
- Mitos del alcohol.
Drogas.
- Clasificación de las sustancias psicoactivas.
  - Neurolépticos y antipsicóticos.
  - Estimulantes o psicoanalépticas.
  - Alucinógenas o psicodislépticas.
  - Sustancias depresoras.
- Influencias del consumo de drogas en la conducción y en la seguridad vial.
- Efectos del síndrome de abstinencia en las diferentes drogas ilegales.
Fármacos y conducción.
Prevención.
Fases de un accidente de tráfico.
Resumen.
Autoevaluación.

Demo gratuita disponible

Accede a una demo del Curso Superior Universitario en Prevención e intervención urgente en accidentes de tráfico, para observar el campus virtual en el que desarrollarás tu formación.

Con este usuario de demostración, solo tendrás acceso a un número limitado de contenidos SCORM, los cuales se caracterizan por ser 100% On-line y reproducibles desde cualquier dispositivo con acceso a internet, ya sea un smartphone, una tablet, un portátil o un ordenador.

El 98% de los alumnos quedan satisfechos con la información que reciben en esta demo.

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Metodología

El alumno puede acceder al contenido del programa formativo en cualquier momento. El Campus Virtual está disponible 24 x 7 todos los días de la semana. Además, La plataforma es responsive, se adapta a cualquier dispositivo móvil, tablet u ordenador. Durante todo el programa, el alumno contará con el apoyo de nuestro departamento de Tutorías. Tendrá asignado un tutor/a personal con el que podrá contactar siempre que lo necesite para resolver dudas, mediante email: ([email protected]), teléfono: 656 34 67 49, WhatsApp: 656 34 67 49 o desde el chat que incorpora la propia plataforma.

Contenido y material

Nuestro centro de formación e-learning (SCORM) presumen de una actualización constante e inmediata de sus contenidos, algo que la formación presencial no puede ofrecer de la misma forma. Por otro lado, la posibilidad de integrar contenidos de diferentes soportes (textos, imágenes, sonido, vídeos, resúmenes, autoevaluaciones…) enriquece los programas formativos y ofrece muchísimas posibilidades adicionales a la formación tradicional.

Técnica y procedimiento

Todos nuestros programas tienen una previa selección pedagógica junto al equipo de docentes y maquetación, te presentamos las técnicas más novedosas, los últimos avances científicos, al plano de la actualidad profesional, con el máximo rigor, enfoque práctico, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión, los cuales verlos las veces que quieras y consultar al instante con el tutor asignado.

Bibliografía adicional

Artículos recientes, documentos de investigación, tesinas fin de grado y fin de máster, y tesis doctorales, guías de práctica clínica, consensos internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.

Casos simulados reales

Para captar la atención y conseguir que todos nuestros estudiantes no solo comprendan, sino que logren consolidar la información que nuestros autores y docentes le están facilitando, estos hacen uso de diferentes técnicas para conseguirlo.

Resúmenes

De forma paralela a la asimilación de los contenidos, enlazando y resaltando aquellos aspectos más relevantes los presentamos de manera atractiva y dinámica en forma de audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.

Guía rápida de actuación

El equipo de contenidos y docencia selecciona aquellos documentos nacionales e internacionales considerados como imprescindibles, consensuados por las sociedades especializadas en la materia y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.

Foros de discusión

Todos nuestros programas académicos disponen de foros en los cuales se desarrollan temas relacionados con las revisiones bibliográficas y la combinación de metodologías de investigación.

Evaluaciones

La evaluación estará compuesta de 43 test de opción alternativa (A/B/C).

El alumno debe finalizar esta formación online y hacerlo con aprovechamiento de al menos un 50% tanto de los tests planteados en el mismo, que se realizarán a través de la plataforma virtual online.

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Acreditación

La Universidad Católica San Antonio de Murcia expedirá un diploma a todos los alumnos que finalicen un Experto o Curso Universitario Online. El título será enviado con la veracidad de la Universidad acreditadora.

Validez del diploma

Los títulos y diplomas de la Universidad Católica San Antonio de Murcia son reconocidos a nivel nacional e internacional gracias a su acreditación. Todos los diplomas tienen en la parte inferior un Sistema de Validación de Diplomas compuesto por una URL de verificación que muestra todos los datos de validez del título (Nombre completo, DNI, nombre de la formación, créditos ECTS). Se puede abrir este enlace desde cualquier dispositivo. Asimismo, se puede verificar la autenticidad del diploma mediante la consulta de los registros de la Universidad o mediante la verificación de los sellos y firmas presentes en el título.

Modelo de diploma

Certificado acreditativo parte delantera

Claustro

Celia Zafra Romero

Graduada en Enfermería.

Máster de enfermería en quirófano y cuidados intraoperatorios. Experto universitario en nefrología, diálisis y trasplante. Experto universitario en cuidados intensivos en enfermería. Especializada en soporte vital adulto y pediatrico y desfibrilación semiautomática. Especialista en cuidados sociosanitarios internacionales.

A quién va dirigido

Este programa formativo online / a distancia está dirigido a todo aquel personal, como pueden ser:

Diplomados o graduados en enfermería.

Ediciones

El alumno será incluido en la edición del mes en el que finalice su formación (siempre y cuando cumpla el plazo mínimo).

IMPORTANTE: Con el fin de cada edición, cada mes comenzarán nuevas ediciones.

Requisitos de acceso

Solicitud de inscripción.
Documento de identidad. (Pasaporte, visa y cédula de extranjería en caso de ser extranjero).

Objetivos

Generales

Mejorar la formación sanitaria de los profesionales de urgencias extrahospitalarias en los aspectos relativos a la patología propia de los rescates en accidentes de tráfico complicados.
Actualizar las estructuras sanitarias existentes coordinadamente, sobre la base de un servicio de asistencia urgente al accidentado, buscando la máxima eficiencia y efectividad de los recursos puestos a disposición de los usuarios en este campo basado en la evidencia científica disponible.

Específicos

Aportar el conocimiento basado en las recientes guías de intervención urgente sanitaria a la epidemiología de los accidentes de tráfico en nuestro medio al objeto de contribuir a descender su incidencia.
Exponer los datos más relevantes que pueden reducir la capacidad de conducción en relación con las distintas enfermedades y trastornos urgentes como medidas preventivas poblacionales.
Facilitar la formación continuada y la necesaria actualización de conocimientos que requiere el personal de enfermería y técnicos en emergencias en cuanto al empleo de los fármacos, efectos secundarios de los mismos y considerar las diferentes alternativas terapéuticas así como aconsejar sobre la posibilidad de no conducir bajo los efectos de estos y su combinación con la toma de alcohol, drogas de abuso u otros fármacos.
Lograr una actualización acorde con las necesidades específicas de atención urgente por accidentes de tráfico para favorecer no solo su correcta atención sino las mayores posibilidades de éxito.
Poner en manos de los enfermeros y técnicos de urgencias guías de práctica clínica basada en la evidencia científica sobre politraumatismos y biomecánica para aumentar la efectividad y calidad de la asistencia urgente extrahospitalaria.
Profundizar en el análisis de los distintos factores de riesgo que intervienen en los accidentes de tráfico, de manera que ayude a identificar en nuestro medio los grupos vulnerables para orientar hacia ellos las estrategias de prevención oportunas y planificar mejores políticas de seguridad vial que traten de evitar o minimizar los accidentes de tráfico y sus posibles víctimas.