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Curso Superior Universitario en Actualización en las patologías prevalentes del paciente geriátrico institucionalizado

Universidad Católica San Antonio de Murcia


25 Horas


1 ECTS


Formato ONLINE


Con el paso del tiempo, la población geriátrica no solo tiene un mayor nivel cultural, sino que también tienen más independencia y mejores condiciones económicas. Además, se está incrementando su estado de salud y social. No obstante, la patología múltiple extrema es frecuente en la edad avanzada de la vida, con mayor prevalencia de las enfermedades invalidantes y crónicas.

De hecho, existe asociado un aumento de la incidencia a la edad, sobre todo en patologías como la diabetes o problemas digestivos. Estas enfermedades tienden, en su evolución, a situaciones de incapacidad o pérdida de la autoinsuficiencia y, en muchas ocasiones, estas personas requieren de una atención especializada por parte de un profesional que debe tener conocimientos actualizados.

Este programa formativo contiene material teórico y práctico que tiene el objetivo de potenciar la calidad de los cuidados proporcionados por el alumno, para que tanto el paciente como la familia reciban una atención óptima, capaz de satisfacer sus necesidades. De esta forma, el alumno aprenderá a identificar las características de los ancianos institucionalizados, además de elaborar y coordinar programas de atención sociosanitaria.

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Duración

Matricúlate hasta: 21-11-2024

El alumno dispondrá de un tiempo mínimo de 1 mes para realizar el curso universitario y un máximo de 6 meses.

Garantía de Actualización

Durante los próximos 5 años, te enviaremos de forma totalmente gratuita todas las actualizaciones de los contenidos.

Campus Virtual 24/7

Siempre que tenga internet, podrá conectarse y realizar su formación desde cualquier lugar y a cualquier hora.

Plan de estudios

Actualización en las patologías prevalentes del paciente geriátrico institucionalizado

Tema I. Paciente cardiológico.

  • Función cardíaca.
  • Insuficiencia cardíaca.
  • Epidemiología de las enfermedades cardiovasculares (ECV).
    • Definición.
    • Epidemiología.
  • Hipercolesterolemia (RR de cardiopatía isquémica = 4).
  • Hipertensión arterial (RR global= 3; RR ACV=7).
  • Tabaco (RR = 1,7).
  • Acción sinérgica de factores combinados.
  • Dieta.
  • Otros factores de riesgo.
  • Prevención primaria de las enfermedades cardiovasculares.
  • Conceptos y principios de las dietas terapéuticas en los cuidados de enfermería cardiológicos.
    • Dieta de los enfermos cardiovasculares.
    • Dieta de los pacientes con ateroesclerosis.
    • Dieta en los pacientes con enfermedad coronaria.
    • Dieta de los pacientes con infarto de miocardio.
    • Dieta de los pacientes con insuficiencia cardíaca congestiva.
    • Dieta de los pacientes con hipertensión arterial.
  • Pruebas analíticas y diagnósticas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema II. Diabetes.

  • Introducción.
  • Recuerdo de la composición y función del páncreas.
  • Regulación de la secreción de insulina.
  • Criterios actuales para el diagnóstico de la diabetes ADA 2017.
  • Seguimiento clínico.
    • Prevención.
  • Diabetes tipo 1 y los nuevos tratamientos.
    • Tipos de insulinas.
    • Insulinas de acción rápida.
    • Insulinas de acción retardada.
    • Régimen de tratamiento insulínico.
      • Pautas de insulinoterapia.
  • Recomendaciones nutricionales en el paciente diabético.
    • Introducción.
    • Objetivos.
    • Composición de la dieta.
    • Requerimientos calóricos.
    • Distribución de principios inmediatos.
    • Hidratos de carbono y fibra.
    • Grasas.
    • Proteínas y sodio.
    • Minerales, vitaminas y alcohol.
    • Alimentos para diabéticos. Bebidas light. Edulcorantes.
  • Recomendaciones preventivas.
  • Aspectos psicológicos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema III. Paciente traumatológico.

  • Introducción.
  • Anatomía y fisiología. Huesos, articulaciones y músculos.
    • Huesos.
    • Articulaciones.
    • Músculos.
    • Patologías más importantes en huesos y articulaciones.
      • Enfermedades del hueso (osteopatías).
      • Enfermedades de las articulaciones (artropatías).
      • Enfermedades de los músculos (miopatías).
  • Cuidados generales en pacientes hospitalizados con problemas osteoarticulares.
  • Métodos de inmovilización y fijación externos más usados. Cuidados y actuación de enfermería.
    • Férulas.
    • Escayolas.
    • Tracciones.
  • Fracturas más importantes en la 3ª Edad: Cadera y fémur.
  • Intervenciones quirúrgicas ortopédicas más importantes: Osteosíntesis y endoprótesis. Cuidados.
    • Ejercicios para una artroplastia.
  • Técnicas terapéuticas de rehabilitación.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema IV. El paciente con problemas digestivos. Valoración y cuidados.

  • Introducción.
  • Anatomía y fisiología del aparato digestivo.
  • Valoración en pacientes con problemas gastrointestinales.
  • Frecuentes patologías del aparato digestivo.
    • Caries dental.
    • Enfermedad periodontal.
    • Gastritis aguda.
    • Gastritis crónica.
    • Úlcera péptica.
    • Hemorragias digestivas.
    • Enfermedad inflamatoria intestinal: colitis ulcerosa y enfermedad de Crohn.
    • Cirrosis hepática.
    • Pancreatitis aguda.
    • Pancreatitis crónica.
    • Colelitiasis (cálculos vesiculares).
    • Hemorroides.
  • Cuidados en pacientes con problemas gastrointestinales.
  • Procedimientos y técnicas más usuales.
    • Procedimientos.
    • Procedimientos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema V. Anciano psiquiátrico.

  • Introducción.
  • Enfermedad de Alzheimer.
    • Actividades de enfermería.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

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Demo gratuita disponible

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Con este usuario de demostración, solo tendrás acceso a un número limitado de contenidos SCORM, los cuales se caracterizan por ser 100% On-line y reproducibles desde cualquier dispositivo con acceso a internet, ya sea un smartphone, una tablet, un portátil o un ordenador.

El 98% de los alumnos quedan satisfechos con la información que reciben en esta demo.

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ESHE Formación

Metodología

El alumno puede acceder al contenido del programa formativo en cualquier momento. El Campus Virtual está disponible 24 x 7 todos los días de la semana. Además, La plataforma es responsive, se adapta a cualquier dispositivo móvil, tablet u ordenador. Durante todo el programa, el alumno contará con el apoyo de nuestro departamento de Tutorías. Tendrá asignado un tutor/a personal con el que podrá contactar siempre que lo necesite para resolver dudas, mediante email: ([email protected]), teléfono: 656 34 67 49, WhatsApp: 656 34 67 49 o desde el chat que incorpora la propia plataforma.

Contenido y material

Nuestro centro de formación e-learning (SCORM) presumen de una actualización constante e inmediata de sus contenidos, algo que la formación presencial no puede ofrecer de la misma forma. Por otro lado, la posibilidad de integrar contenidos de diferentes soportes (textos, imágenes, sonido, vídeos, resúmenes, autoevaluaciones…) enriquece los programas formativos y ofrece muchísimas posibilidades adicionales a la formación tradicional.

Técnica y procedimiento

Todos nuestros programas tienen una previa selección pedagógica junto al equipo de docentes y maquetación, te presentamos las técnicas más novedosas, los últimos avances científicos, al plano de la actualidad profesional, con el máximo rigor, enfoque práctico, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión, los cuales verlos las veces que quieras y consultar al instante con el tutor asignado.

Bibliografía adicional

Artículos recientes, documentos de investigación, tesinas fin de grado y fin de máster, y tesis doctorales, guías de práctica clínica, consensos internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.

Casos simulados reales

Para captar la atención y conseguir que todos nuestros estudiantes no solo comprendan, sino que logren consolidar la información que nuestros autores y docentes le están facilitando, estos hacen uso de diferentes técnicas para conseguirlo.

Resúmenes

De forma paralela a la asimilación de los contenidos, enlazando y resaltando aquellos aspectos más relevantes los presentamos de manera atractiva y dinámica en forma de audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.

Guía rápida de actuación

El equipo de contenidos y docencia selecciona aquellos documentos nacionales e internacionales considerados como imprescindibles, consensuados por las sociedades especializadas en la materia y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.

Foros de discusión

Todos nuestros programas académicos disponen de foros en los cuales se desarrollan temas relacionados con las revisiones bibliográficas y la combinación de metodologías de investigación.

Evaluaciones

La evaluación estará compuesta de 24 test de opción alternativa (A/B/C).

El alumno debe finalizar esta formación online y hacerlo con aprovechamiento y superando al menos un 50% de los tests planteados en el mismo, que se realizarán a través de la plataforma virtual online.

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Acreditación

La Universidad Católica San Antonio de Murcia expedirá un diploma a todos los alumnos que finalicen un Experto o Curso Universitario Online. El título será enviado con la veracidad de la Universidad acreditadora.

Validez del diploma

Los títulos y diplomas de la Universidad Católica San Antonio de Murcia son reconocidos a nivel nacional e internacional gracias a su acreditación. Todos los diplomas tienen en la parte inferior un Sistema de Validación de Diplomas compuesto por una URL de verificación que muestra todos los datos de validez del título (Nombre completo, DNI, nombre de la formación, créditos ECTS). Se puede abrir este enlace desde cualquier dispositivo. Asimismo, se puede verificar la autenticidad del diploma mediante la consulta de los registros de la Universidad o mediante la verificación de los sellos y firmas presentes en el título.

Modelo de diploma

Certificado acreditativo parte delantera
Certificado acreditativo parte trasera

Claustro

Celia Zafra Romero

Celia Zafra Romero

Graduada en Enfermería.

Máster de enfermería en quirófano y cuidados intraoperatorios. Experto universitario en nefrología, diálisis y trasplante. Experto universitario en cuidados intensivos en enfermería. Especializada en soporte vital adulto y pediatrico y desfibrilación semiautomática. Especialista en cuidados sociosanitarios internacionales.

A quién va dirigido

Este programa formativo online / a distancia está dirigido a todo aquel personal, como pueden ser:​

  • Graduados/as en enfermería.

Ediciones

El alumno será incluido en la edición del mes en el que finalice su formación (siempre y cuando cumpla el plazo mínimo).

IMPORTANTE: Con el fin de cada edición, cada mes comenzarán nuevas ediciones.

Requisitos de acceso

  • Solicitud de inscripción.
  • Documento de identidad. (Pasaporte, visa y cédula de extranjería en caso de ser extranjero).

Objetivos

Generales

  • Potenciar la calidad de los cuidados proporcionados por el equipo interdisciplinar, para que tanto el paciente como familia y cuidadores acompañantes reciban una atención óptima capaz de satisfacer sus necesidades y acorde con los recursos socio-sanitarios disponibles.

Específicos

  • Identificar las características y necesidades de los ancianos institucionalizados, además de elaborar y coordinar programas de atención socio-sanitaria individualizada de calidad.
  • Disponer de unos recursos socio-sanitarios dignos, suficientes y de calidad para todas las situaciones de institucionalización en la vejez: enfermedad, deterioro cognitivo, soledad, dependencia y fragilidad.
  • Mejorar y perfeccionar técnicas y procedimientos que permitan el cuidado del paciente geriátrico, adaptándolos a sus características y necesidades.

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